Activité de interprétation de texte, destiné aux étudiants de la cinquième année de l'école primaire, à propos du cheval mécontent. Pourquoi était-il malheureux, hein? Découvrons-le? Pour ce faire, lisez attentivement l'histoire réfléchie! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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Il était une fois un cheval qui, en plein hiver, voulait le retour du printemps. En fait, même s'il se reposait maintenant paisiblement dans l'écurie, il était obligé de manger de la paille sèche.
— Ah, comme ça me manque de manger l'herbe fraîche qui pousse au printemps! dit le pauvre animal.
Le printemps est arrivé et le cheval a eu son herbe fraîche, mais il a commencé à travailler dur car c'était l'heure des récoltes.
« Quand viendra l'été? J'en ai marre de passer toute la journée à tirer la charrue! se lamenta le cheval.
L'été arriva, mais le travail s'accrut et la chaleur devint très forte.
« Oh, l'automne! » J'attends avec impatience l'arrivée de l'automne! dit encore le cheval, convaincu qu'en cette saison ses maux finiraient.
Mais en automne, il devait transporter du bois de chauffage pour que son propriétaire soit prêt à affronter l'hiver. Et le cheval n'arrêtait pas de se plaindre et de souffrir.
Lorsque l'hiver revint et que le cheval put enfin se reposer, il comprit qu'il avait été fantaisiste d'essayer d'échapper au moment présent et de se réfugier dans la chimère du futur. Ce n'est pas la meilleure façon de regarder la réalité de la vie et du travail.
Il vaut mieux découvrir ce que la vie a d'instant en instant, vivre le présent de la meilleure façon possible.
Disponible en:. (Avec coupe).
Question 1 - Selon l'histoire, le cheval voulait le retour du printemps en hiver pour :
( ) manger de la paille sèche.
( ) manger de l'herbe fraîche.
( ) repose dans l'écurie.
Question 2 - Dans « — Quand viendra l'été? », le tiret :
( ) annonce le discours du cheval.
( ) marque le début du discours du cheval.
( ) indique un suspense dans le discours du cheval.
Question 3 - Dans le passage « L'été est arrivé, mais le travail a augmenté et la chaleur est devenue très forte. », le mot souligné pourrait être remplacé par :
( ) "car".
( ) "Encore".
( ) "donc".
Question 4 – Selon le narrateur, le cheval était sûr que ses maux prendraient fin :
( ) en été.
( ) à l'automne.
( ) En hiver.
Question 5 - Relisez le segment ci-dessous :
"Mais à l'automne, il a dû transporter du bois de chauffage pour quelle raison son propriétaire était prêt à affronter l'hiver."
L'expression soulignée introduit :
( ) une cause.
( ) un but.
( ) une conséquence.
Question 6 – Dans la partie "Quand l'hiver est venu de nouveau […] », le terme mis en évidence a été utilisé pour indiquer une circonstance de :
( ) endroit.
( ).
( ) temps.
Question 7 – Dans le fragment « Ce n'est pas la meilleure façon d'affronter la réalité de la vie et du travail. », à quelle forme le narrateur fait-il référence ?
UNE:
Question 8 – Dans l'extrait « Il vaut mieux découvrir ce que la vie a d'instant en instant, en vivant le présent de la meilleure façon possible. », le narrateur exprime :
( ) une commande.
( ) un enseignement.
( ) un avertissement.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
