Activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, sur mots oxytones. Que diriez-vous de les analyser dans le texte sur le Musée du maïs? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année du primaire, sur les animaux en voie de disparition. L'Amazonie possède la plus grande diversité de poissons d'eau douce au monde. Ces animaux sont cependant menacés par une pêche sans contrôle ni planification.. Allons-nous mieux comprendre cette grave affaire? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, sur verbe intransitif et verbe transitif. Analysons-les dans le texte Est-il vrai que les baleines chantent ? Pour cela, répondez aux questions proposées! Dans "Beaucoup d'espèces de baleines chantent, oui!", le verbe ne nécessitait pas de complément. Alors est-il intransitif, transitif direct ou transitif indirect ?
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte L'invention de Yuno.
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Activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, sur Pronoms indéfinis. Que diriez-vous de les analyser dans le texte Plusieurs formes, plusieurs noms !? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur la critique du livre pour enfants « Corujas e corujinhas do Brasil ». C'est un livre pour colorier, mais aussi pour apprendre. Arrivera-t-on à mieux le connaître? Alors, lisez attentivement la critique! Répondez ensuite aux questions d'interprétation proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, s'adresse verbes à l'infinitif. Nous analyserons cette forme nominale dans le texte sur le livre Souvenirs d'Emilie? Pour cela, répondez aux questions proposées!
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Dor de dente.
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, explore pronom personnel. Que diriez-vous de les analyser dans le texte nourriture sportive? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur la examen du documentaire oiseau de proie. Il s'agit « d'une production du Cornell Laboratory of Ornithology qui présente l'un des oiseaux les plus menacés de la planète: l'aigle des Philippines (Pithecophaga jefferyi) ». En savoir plus sur ce documentaire? Alors, lisez très attentivement la critique! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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