activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, sur la nébulisation. Quand tout va bien, respirer est un jeu d'enfant, mais des maladies comme la rhinite allergique, l'asthme ou encore le rhume et la grippe peuvent en faire une énorme difficulté ! Dans de tels cas, la nébulisation peut être recommandée par le médecin. Mais comment ça fonctionne? Allons-nous comprendre? Pour cela, lisez attentivement le texte puis répondez aux différentes questions d'interprétation proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la huitième année de l'école primaire, à propos de l'appel. Dans "Rentre chez toi madame s'il te plait.”, à quelle dame le narrateur s'adresse-t-il? Pourquoi lui faites-vous appel? Connaissons cette histoire? Alors, lisez attentivement le texte.
Appel, écrit par Dalton Trevisan. Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle modifiable Word, prêt à imprimer en PDF, ainsi que l'activité répondue.
Activité portugaise, recommandée pour les élèves de la neuvième année du primaire, sur la adjoint administratif. Dans le contexte communicatif, il remplit la fonction syntaxique de caractériser ou de déterminer un terme. Analysons les compléments adnominaux dans le texte La fièvre jaune aussi? Ensuite, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, autour du caramel. Tout ce dont vous avez besoin pour faire du caramel, c'est du sucre et une casserole.. Mais savez-vous quel est le processus chimique derrière la production de cette friandise? Découvrons-le? Pour cela, lisez attentivement le texte « Qu'est-ce qui fait le caramel » puis répondez aux différentes questions d'interprétation proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, à propos du QR code. Les codes QR (de l'anglais, Quick Response, ou "Quick Response" en portugais) font partie de la famille des des codes-barres bidimensionnels, c'est-à-dire capables de stocker plus d'informations, telles que des chiffres et des lettres. En savoir plus sur ce code? Pour cela, lisez attentivement le texte « Comment fonctionne le code QR? Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les pronoms démonstratifs. Que diriez-vous de les analyser dans le texte Zika? Pour cela, répondez aux questions proposées ci-dessous! Dans le passage « Cette maladie a fait beaucoup peur aux gens et se transmet aussi par Aedes aegypti.”, le pronom démonstratif résume-t-il, présente-t-il ou complète-t-il un terme? Passons au défi?
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, à propos d'un jaguar déjà vieux et fatigué de chasser les animaux. Savez-vous ce qu'elle a fait? Il a eu une idée... Il a fait savoir dans la forêt qu'il allait mourir et qu'il aimerait que les animaux lui rendent visite avant son départ... Le plan du jaguar a-t-il fonctionné? Découvrons-le? Pour cela, lisez le texte le sillage de once. Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, sur les perroquets. Il existe 12 espèces de perroquets nationaux, appartenant tous au genre Amazonas. L'espèce la plus commune dans le pays est le vrai perroquet, trouvé du Piauí au Rio Grande do Sul. Apprenons à mieux connaître ces beaux animaux? Alors, lisez attentivement le texte "Terre des perroquets"! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, explore la verbes au présent. Analysons ce temps dans le texte du film Le fabuleux destin d'Amélie Poulain? Répondez ensuite aux différentes questions proposées ci-dessous !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, à propos de la victoire des plus connus. Il y avait un lièvre qui vantait toujours son agilité et défiait les animaux à une course... Aucun d'entre eux n'osait relever le défi! Jusqu'au jour où un animal a décidé d'accepter, car il ne supportait plus ce discours de lièvre... Quel animal? La tortue! Comment cette course s'est-elle terminée, hein? Découvrons-le? Pour cela, lisez attentivement le texte puis répondez aux différentes questions d'interprétation proposées !
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