Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées autour du texte: Un régime de chien.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, vise à étudier la verbes transitifs directs. Savez-vous quand un verbe est transitif direct? Quand est-ce que cela prend tout son sens? Quand avez-vous besoin d'un complément avec une préposition? Ou quand vous avez besoin d'un complément sans préposition? Avez-vous peint un doute? Alors, assurez-vous de répondre aux questions proposées en fonction du texte Contes en aumône, écrit par Cristovam Buarque.
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la neuvième année de l'école élémentaire, aborde les
Pronoms indéfinis. Allons-nous analyser les termes qui accompagnent ou remplacent les noms, exprimant l'indéfinition? Pour ce faire, répondez aux questions qui font référence au texte La place d'une grenouille est... sur le sol de la forêt.Cette activité de langue portugaise est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.
Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Un vrai ami.
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées autour du texte: Le loup.
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la première année du secondaire, sur la crise. Que diriez-vous d'analyser les situations d'utilisation et de non-utilisation de la crase? Pour ce faire, répondez aux différentes questions basées sur le texte. Un documentaire traite de la routine de travail à la base en Antarctique. Dans « […] avoir accès à ____ informations permettant une amélioration […] », l'espace doit-il être rempli avec « a », « à », « a » ou « à »? Passons au défi?
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées autour du texte: La course.
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: les bouffonneries de Harry.
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année du primaire, aborde les verbes en mode indicatif. Qu'expriment les verbes de ce mode? Certitudes, hypothèses ou recommandations? Apprenons? Répondez ensuite aux questions en vous basant sur le texte du film La vie est belle!
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées autour du texte: La persécution.
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