Activité de littérature sur le parnassisme au Brésil, destinée aux élèves de deuxième année du secondaire.
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Cette activité portugaise propose l'étude de adverbe, à travers l'actualité L'importance du repos. Les élèves sont invités à compléter ce texte avec les adverbes présentés puis à identifier l'idée qu'ils expriment dans le contexte de l'actualité. Dans ce scénario, la notion de cohérence et de cohésion textuelle est travaillée
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L'activité portugaise, recommandée pour les élèves de 9ème, propose l'étude de Orthographe, à travers un texte qui fait connaître une ville du Minas Gerais.
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Activité d'interprétation de texte proposée aux élèves de troisième ou quatrième année du primaire, cette activité utilisait le texte « O naufrago ».
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Activité de littérature sur le romantisme destinée aux élèves de deuxième année du secondaire.
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Cette activité portugaise propose l'étude de Orthographe, à travers la nouvelle intitulée "Quand le pain est-il apparu ?". Les élèves de 6ème sont invités à identifier 10 fautes d'orthographe, volontairement placées par l'auteur de cette activité, dans le texte référencé. Pratique!
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L'activité portugaise, recommandée pour les élèves de 9ème, propose l'étude de différents types de numéral, employé dans la composition du texte, dont l'objectif est de faire connaître "Capitólio", une belle ville située dans le sud du Minas Gerais.
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Activité d'interprétation de texte proposée aux élèves de 3e ou 4e année du primaire, à partir du texte « Le meilleur maïs ».
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Activité de littérature sur le réalisme au Brésil destinée aux élèves de deuxième année du secondaire.
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Cette activité portugaise vise à faire la distinction entre le verbe de liaison et le verbe significatif, en prenant une bande de Garfield comme point de départ. Il est recommandé pour les élèves de 9e année.
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