Je suis professeur d'histoire et j'ai été confronté à un énorme défi: accueillir des enfants en terminale fondamental qu'ils ne savent ni lire ni écrire et conclure qu'ils ont passé des années « invisibles » dans leurs salles de classe. classer.
Je ne suis pas alphabétiseur, je suis spécialiste….
J'utilise Internet et certains collègues en alphabétisation pour me sortir de mon angoisse.
Leurs activités sont fondamentales pour les ajustements de contenu et la réalisation de petits succès, au quotidien.
Reconnaissance!
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