Dans une interview réalisée lors du Congrès international du journalisme éducatif (Jeduca), le Le ministre de l'Éducation, Camilo Santana, a fait des annonces importantes qui affecteront le système éducatif en Brésil.
Il a confirmé qu'il n'y aurait pas modifications apportées à l'examen national du lycée (Enem) en 2024, clarifiant les doutes qui planaient sur l’avenir de l’évaluation.
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Dans le même temps, il a annoncé son intention d'envoyer un projet de loi au Congrès national plus tard ce mois-ci, proposant changements apportés au Nouvel Enseignement Secondaire (NEM), qui a suscité débats et critiques dans divers secteurs de la société.
La nouvelle la plus attendue par les étudiants était la confirmation que le Et soit restera inchangé en 2024, en conservant le format traditionnel.
(Image: Agence Brésil / Reproduction)
Cela fait suite à des spéculations sur une éventuelle adaptation de l'examen pour s'aligner sur le Nouvel Enseignement. Middle School (NEM), qui a introduit des changements importants dans le programme et proposé des matières facultatif.
Cependant, compte tenu des critiques et des incertitudes concernant le NEM, les modifications apportées à l'Enem ont été temporairement suspendues.
La déclaration de Camilo Santana à propos d'Enem n'a pas été unanimement accueillie, notamment par les étudiants de réseau public.
Beaucoup affirment que la réduction actuelle de la charge de cours des matières traditionnelles au NEM les laissera sans préparation pour l’examen traditionnel, qui reste désormais en vigueur en 2024. Pour ces étudiants, affronter l’Enem est devenu un défi encore plus grand en raison de la pandémie.
Le ministre a également profité de l'occasion pour évoquer l'avenir de Nouveau lycée.
Bien qu'aucun changement ne soit attendu pour la prochaine année universitaire, faute de temps, le projet de loi qui sera envoyé au Congrès national propose des changements importants.
Des parcours de formation plus restreints
Pour lutter contre les inégalités dans l'offre de matières optionnelles, le projet cherchera à définir une base pour des itinéraires de formation, garantissant que tous les étudiants ont accès à une variété équitable d’options éducatif.
Retour à la charge de travail de 2 400 heures pour les sujets BNCC
L'objectif est d'augmenter la charge de travail dans les matières classiques, comme les mathématiques et le portugais, qui ont été réduites avec la mise en œuvre du NEM. La charge de travail totale de 3 000 heures sur les trois années du lycée sera maintenue.
Possibilité de formation technique complète avec 2 100 heures de formation générale
Cette mesure permettra de proposer des cours techniques complets au sein des itinéraires de formation, avec une charge de travail réduite par rapport aux autres étudiants.
Les changements proposés sont nés des travaux d'un groupe d'étude formé par le ministère de l'Éducation pour évaluer la réforme de l'enseignement secondaire.
En fonction de l'approbation du Congrès national, il y aura une phase de transition pour les élèves qui suivent déjà le Nouvel Enseignement Secondaire dans les écoles.
La décision de maintenir l'Enem inchangé et les propositions de réforme du nouvel enseignement secondaire génèrent un débat houleux entre défenseurs et critiques des changements intervenus dans le système éducatif brésilien.
L'avenir de l'enseignement secondaire et de l'évaluation des élèves continue d'être un sujet de discussion important, avec les voix des étudiants et des éducateurs qui jouent un rôle fondamental dans l’élaboration des politiques éducatives du pays.
