Plus de la moitié des habitants de Rio n'ont pas l'habitude de lire des livres. La conclusion inhabituelle de l’enquête nationale Portraits de lecture au Brésil – issue d’un partenariat entre l’Instituto Pró-Livro et Itaú Cultural – est la suivante: que, pour 53% de la population de la Ville Merveilleuse, la lecture n'est pas une habitude ou une priorité dans la vie, un fait annoncé pratiquement à la veille du célébrer la Journée nationale du livre, dimanche prochain (29), lors de la fondation de la Bibliothèque nationale du Brésil, située au centre de la capitale fluminense.
Ce résultat peu admirable place la deuxième plus grande métropole du Brésil – autrefois considérée comme la capitale culturelle du pays – à une 22e position inconfortable dans le classement national en termes de nombre de lecteurs.
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Également révélatrice, une recherche similaire, intitulée « Portraits de lecture dans les événements du livre et de la littérature », montre que 59 % des non-lecteurs à la Biennale internationale du livre de Rio de Janeiro 2019 a présenté le « manque de temps » comme la principale raison de « ne pas lire », suivi de la préférence pour d'autres activités, qui représentaient 23 % des réponses. Troisièmement, pour 20 % des personnes interrogées, la réponse serait « ne pas avoir de patience » (pour lire) ou avoir des difficultés (à lire).
D’autre part, la modalité de lecture en ligne a considérablement progressé dans le pays, selon une enquête réalisée par la plateforme de contenu académique en ligne « Minha ». Bibliothèque», selon laquelle, entre janvier et septembre de cette année, plus de 6 millions d'heures ont été consacrées à la lecture en ligne, ce qui correspond à 92% de l'ensemble l'année dernière. Quoi qu'il en soit, la même étude montre que 44 % de la population brésilienne n'a jamais lu un livre au cours de sa vie, tandis que 30 % n'ont jamais acheté de livre.
Face à une situation aussi « complexe », le responsable du Système de Bibliothèques FGV, Gabriel Leal, souligne que le L'émergence de nouveaux appareils peut servir d'instrument pour « réconcilier » la technologie avec l'habitude de en lisant. « La lecture, aujourd'hui plus que jamais, doit être abordée comme un exercice de développement citoyen, la lecture médiatisée par les plateformes numériques peut être plus avantageuse économiquement ».
