Présentation des résultats de la Présidence Pro Tempore du Brésil (PPTB); dialogue politique entre les ministres de l'Éducation du Mercosur; et les interventions de représentants d'étudiants, de travailleurs de l'éducation, d'organisations internationales et d'autres représentants d'organisations éducatives.
Tel est l’ordre du jour de la Réunion des Ministres de l’Éducation (RME) – la plus haute autorité du secteur Conférence éducative du Mercosul – qui se tiendra jeudi prochain (23), au Ministère de l'Éducation (MEC). Le RME est composé des ministres de l'Éducation des États membres du Mercosur (Brésil, Argentine, Paraguay et Uruguay) et les pays associés au bloc, qui comprennent la Bolivie, le Chili, la Colombie, l'Équateur, la Guyane, le Pérou et Surinam.
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Le pays a tenu plus de 50 réunions – Jeudi prochain également (23), se termine le mandat de la présidence Pro Tempore Brasil, qui a débuté en juillet de cette année, une période au cours de laquelle plus de 50 réunions virtuelles ont eu lieu avec les commissions territoriales des États membres du Mercosur et des pays associés au Mercosur bloc.
Au cours de cette administration, le MEC a reçu des représentants de haut niveau des ministères de l'Éducation et des agences équivalentes des différents pays du Mercosur, lors de réunions qui compté sur la participation d'ambassades étrangères, d'organisations internationales et d'autres associations et établissements d'enseignement brésiliens ont participé à la discussions.
La série de réunions des comités régionaux qui se déroulent actuellement à Brasilia (DF) comprend des activités coordonnées par le Secrétariat à l'éducation de base. (SEB), par le Secrétariat de l'Enseignement Supérieur (Sesu), par le Secrétariat de l'Enseignement Professionnel et Technologique (Setec), par l'Institut National des Etudes et de recherche pédagogique Anísio Teixeira (Inep), par la Coordination pour le perfectionnement du personnel de l'enseignement supérieur (Capes) et par le Conseil consultatif International. L'objectif de ces rencontres en présentiel est de discuter des conclusions du semestre; suivre l'avancement des actions et préparer des recommandations à transmettre aux ministres du RME.
Également à cette occasion, le Ministère de l'Éducation du Paraguay doit présenter les résultats attendus pour la présidence Pro Tempore du pays (PPTP), qui entrera en vigueur à partir du premier semestre 2004, ainsi que le calendrier respectif des activités.