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Activité portugaise: Adverbes de temps

Activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année du primaire, d'environ adverbes de temps. Analysons ces adverbes dans le texte Rentrer chez soi!? Pour cela, répondez aux questions proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité en portugais dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité avec les réponses.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Activité portugaise: Adverbes du temps – 9e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Adverbes du temps – 9e – À imprimer
  • Retour: Activité portugaise: Adverbes du temps – 9e année – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lire:

Rentrer chez soi!

Les lézards sont des animaux qui utilisent des sources de chaleur environnementales – telles que la température de l’air, le sol sur lequel ils se reposent ou la lumière directe du soleil – pour se chauffer et maintenir leur température corporelle. Ainsi, chaque jour, ils doivent sortir de leurs abris et se réchauffer, jusqu'à atteindre une température idéale pour réaliser toutes les activités essentielles à leur survie […]. Pour ce faire, ils passent de nombreuses heures hors de leurs abris.

Il s'avère que le changement progressif du climat terrestre affecte les températures de l'environnement de ces lézards. Aux premières heures de la journée, la température est déjà élevée. Par conséquent, pour que ces reptiles n’aient pas trop chaud, ils sont obligés de retourner tôt dans leurs abris. Cela les empêche de réaliser une bonne partie de leurs activités.

Magazine « La science aujourd'hui pour les enfants ». Édition 258.
Disponible en:. (Fragment).

Des questions 

Question 1 - Faites remarquer le passage qui contient un adverbe de temps :

( ) « […] ils passent de nombreuses heures hors de leurs abris. »

( ) « […] ils sont obligés de regagner leurs abris plus tôt que prévu. »

( ) « Cela les empêche de réaliser une bonne partie de leurs activités. »

Question 2 - Soulignez l'adverbe de temps suivant :

« Alors, chaque jour, ils doivent sortir de leurs abris et se réchauffer […] »

Question 3 - Nommez un adverbe de temps ayant le même sens que celui mis en évidence ci-dessus :

Question 4 – Montre:

« […] la température est déjà élevée. »

Identifiez l'adverbe de temps utilisé dans ce passage du texte :

Question 5 – L'adverbe identifié ci-dessus ajoute une circonstance temporelle à :

( ) un verbe.

( ) un adjectif.

( ) un adverbe.

Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.


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