ACTIVITÉS EN ANGLAIS POUR LA MATERNELLE

Les élèves de la maternelle ne sont pas encore préparés aux études formelles de grammaire et de langue anglaise. Cependant, ces étudiants peuvent apprendre le vocabulaire de base et l'étiquette conversationnelle à travers des jeux et des activités, sans avoir à apprendre des processus techniques et des règles de grammaire. Ils doivent être constamment motivés. L'utilisation de jeux, de musique et d'activités de lecture amusantes peut aider les enfants à développer les quatre compétences de communication de base: lire, parler, écouter et écrire. Ci-dessous, nous avons sélectionné quelques activités en anglais pour la maternelle.

ACTIVITÉS EN ANGLAIS POUR LA MATERNELLE
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1 - SIMONS DIT (LE MAÎTRE A DIT)
Apprenez à vos élèves à jouer à « Simon dit » avec un changement. L'enseignant doit jouer le rôle de « Simon » ou choisir un élève pour ce poste. Utilisez le mot « s'il vous plaît » à la place de « Simon dit ». Cette activité enseignera aux élèves l'utilisation du mot « s'il vous plaît » et démontrera la politesse et les compétences d'écoute. Par exemple, si « Simon » dit « Sautez, s'il vous plaît », l'élève devrait sauter. Cependant, si "Simon" dit "Saute", les élèves doivent rester immobiles car il n'a pas dit "s'il vous plaît".

2 – TÉLÉPHONE
Cette activité aidera les élèves à développer des compétences d'écoute de base et le concept de transmettre des informations les uns aux autres. Disposez les élèves en cercle complet et asseyez-vous avec eux. Tournez-vous vers l'élève à votre droite et prononcez une phrase simple en anglais très doucement. Cet élève se tourne alors vers sa droite et fait de même avec l'élève de son côté. Le processus se poursuit à travers le cercle jusqu'à ce qu'il vous revienne. Répétez la phrase que vous avez entendue et expliquez aux élèves comment les phrases peuvent être mal interprétées et mal comprises lorsqu'elles sont transmises de personne à personne.

3 – ÉTIQUETTE CATÉGORIE
C'est une activité qui peut se faire en extérieur pour enseigner le vocabulaire associé à certaines catégories. Choisissez une catégorie comme la nourriture, le transport ou les sports. Attribuez une « étiquette » pour chasser les élèves dans la pièce. Lorsqu'un élève est tagué, il doit nommer l'objet ou le mot associé à la catégorie donnée dans un certain laps de temps. S'il n'y parvient pas, il doit s'asseoir jusqu'au prochain tour. S'il réussit, il devient « l'étiqueteur ». La dernière personne à quitter le jeu est le gagnant.

4 - CARUTA
Jouez à Karuta dans un grand endroit ouvert, car les élèves doivent connecter des images et des mots. Dispersez des cartes illustrées d'un côté de la pièce. Organisez les élèves en quatre ou cinq groupes et demandez-leur de se tenir côte à côte face aux cartes. Dites à voix haute un mot qui correspond à une image et laissez la rangée d'élèves courir pour voir qui peut trouver l'image qui correspond au mot. Le premier à trouver le bon chiffre obtient un point. Les élèves vont au bout de la rangée et il est temps qu'un autre groupe se joigne.

5 – SUIVRE LE LEADER
Utilisez ce jeu pour enseigner les verbes d'action. Déterminez un leader ou devenez vous-même le leader. Demandez aux élèves de marcher derrière le leader pendant qu'il se promène dans la classe. Le leader prend une action et crie l'action comme il le fait. Tout le monde dans la file d'attente doit répéter l'action. Utilisez des phrases simples comme sauter, agiter, sauter, ramper, s'asseoir ou se tenir debout.

La source:https://atividadesparaprofessores.com.br/atividades-de-ingles-para-o-jardim-de-infancia/