L'activité portugaise, destinée aux élèves de deuxième année du secondaire, explore les prédication verbale. Verbe de liaison, verbe intransitif, verbe transitif direct, verbe transitif indirect! Qu'indiquent-ils? Regardons les types de verbes dans le prédicat? Pour ce faire, répondez aux différentes questions qui renvoient au curieux texte Quelle est la différence entre les lapins et les lièvres ?
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Beaucoup de gens ont dû confondre lapin et lièvre, car les animaux mignons sont vraiment très similaires.
Les deux espèces appartiennent à l'ordre lagomorphe et la principale différence réside dans la taille du corps et des oreilles des animaux.
Les lapins sont plus petits et ont des oreilles courtes, tandis que les plus gros lièvres ont des oreilles qui peuvent être plus grandes que leur tête. Ils ont également de grandes pattes postérieures et une plus grande force, ce qui les rend plus agiles.
Une autre différence se remarque lorsqu'ils sont encore bébés: alors que les lapins naissent nus et aveugles, les jeunes lièvres naissent poilus et les yeux grands ouverts.
Et plus encore: la période de gestation des lapines dure de 28 à 32 jours, et jusqu'à 15 chiots peuvent naître. Quant au lièvre, le temps atteint 40 jours et un maximum de 4 bébés naissent à la fois.
De plus, les lapins nichent sous terre et les lièvres nichent à la surface.
Là, la confusion est terminée !
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question 1 – Identifiez avec un tiret le verbe qui compose cette partie du texte :
« Les deux espèces appartiennent à l'ordre lagomorphe […]”
Dans cette partie, le verbe exigeait un complément avec une préposition. Il est donc :
( ) intransitif.
( ) transitif direct.
( ) transitif indirect.
Question 2 - Dans le segment « Les lapins sont plus petits […] », le verbe relie un prédicatif au sujet, qui exprime :
( ) un état.
( ) une manière d'être.
( ) une caractéristique.
Question 3 - Classer les verbes soulignés en fonction de la prédication, en les numérotant comme indiqué :
(1) Verbe de liaison
(2) Verbe intransitif
(3) Verbe transitif direct
(4) Verbe transitif indirect
( ) « […] les mignons petits animaux elles sont vraiment très similaire.
( ) « […] les lièvres, plus gros, possède des oreilles qui peuvent grossir […]"
( ) « […] les jeunes lièvres sont nés velu […]"
( ) « Quant au lièvre, le temps il arrive à 40 jours […]"
Question 4 - Les verbes classés dans la question précédente sont en mode indicatif. Sur ce, ils expriment :
( ) certitudes.
( ) hypothèses.
( ) recommandations.
Question 5 - Dans l'extrait « […] facteur qui les rend plus agiles. », le pronom « comme » accompagne le verbe de connexion « faire », reprenant :
( ) « les lièvres ».
( ) "leurs têtes".
( ) « pattes arrière ».
Question 6 – Relisez cette période du texte :
"De plus, les lapins nichent sous terre et les lièvres nichent à la surface."
On peut dire que la dernière virgule indique :
( ) l'ellipse d'un verbe transitif direct.
( ) l'insertion d'un verbe transitif direct.
( ) l'intercalation d'un verbe transitif direct.
Question 7 – Dans « Prêt, la confusion est terminée! », le sujet du verbe transitif direct « c'est fini » est :
( ) caché.
( ) Facile.
( ) indéterminé.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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