L'Activité Portugaise propose, aux lycéens de 2ème année, l'étude de vocatif, à travers un extrait du roman près du coeur sauvage, écrit par Clarice Lispector.
Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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Lire cet extrait du roman près du coeur sauvage, écrit par Clarice Lispector :
Ah, la pitié est ce que je ressens alors. La pitié est ma forme d'amour. De haine et de communication. C'est ce qui me tient face au monde, comme l'un vit de désir, l'autre de peur. Dommage pour les choses qui arrivent à mon insu. Mais je suis fatigué, malgré ma joie d'aujourd'hui, joie qui ne sait d'où elle vient, comme celle du petit matin d'été. Je suis maintenant très fatigué. Pleurons ensemble, doucement. Pour avoir souffert et continué si gentiment. La douleur fatiguée dans une déchirure simplifiée. Mais maintenant c'est un désir de poésie, je l'avoue, mon Dieu. Dormons main dans la main. Le monde roule et quelque part il y a des choses […] qui flottent sur la mer, c'est le sommeil.
près du coeur sauvage. Rio de Janeiro: Nouvelle frontière, 1986.
Question 1 - Dans "Pleurons ensemble, prochainement.”, le terme mis en évidence fonctionne comme :
un nom
b) adjectif
c) conjonction
d) adverbe
Question 2 - Identifiez l'occurrence du vocatif dans l'extrait du roman :
UNE:
Question 3 - Dans toutes les variantes, l'utilisation du sujet caché est enregistrée :
a) "La piété est ma forme d'amour."
b) "Je suis fatigué, maintenant intensément."
c) "Pleurons ensemble, doucement."
d) "Nous dormons main dans la main."
Question 4 – Dans « Mais je suis fatigué, malgré ma joie […] », l'idée est développée :
une comparaison
b) l'adversité
c) état
d) conformité
Question 5 - Expliquez le placement des pronoms mis en évidence dans ces segments :
a) "C'est quoi moi tient contre le monde […]"
b) « […] la joie qui ne si tu sais d'où ça vient […]"
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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