Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Les girouettes pompent l'eau.
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La girouette est aussi vieille que la civilisation elle-même. Sans aucun doute, le moyen le plus économique et le plus sûr de pomper l'eau.
L'inventeur de cet appareil est inconnu; Nous savons que les Chinois utilisaient déjà la girouette avant Jésus-Christ.
Ce sont des pales fixées à un mât ou à une tour. Lorsque le vent souffle, les pales se déplacent et pompent l'eau du sol.
Les girouettes pompent l'eau. Disponible sur HTTP://www.cataventosfenix.com.br. Consulté le 12 janvier 2006 à des fins éducatives.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Quel âge a la girouette ?
UNE.
3) Qui est l'inventeur de cet appareil ?
UNE.
4) Comment sont construites les girouettes ?
UNE.
5) Comment se passe l'installation de ces girouettes ?
UNE.
6) Combien de litres d'eau par heure les girouettes ont-elles la capacité d'évacuer ?
UNE.
7) L'utilisation de girouettes génère-t-elle des économies ?
UNE.
8) Quelle est la conséquence de son utilisation ?
UNE.
Par Hélia Higa.
À réponses sont dans le lien d'en-tête.
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