Activité en portugais: lecture et interprétation d'images

Activité portugaise, destinée aux élèves de la deuxième année du primaire, avec lecture et interprétation d'images.

Cette activité portugaise est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.

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• Mot: Activité portugaise: Lecture et interprétation d'images – 2e année – Modèle modifiable
• PDF: Activité portugaise: Lecture et interprétation d'images – 2e année – A imprimer
• Modèle: Activité portugaise: Lecture et interprétation d'images – 2e année – Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

QUI SUIS JE?

Des questions 

1) QUI SONT LES PERSONNES SUR L'IMAGE 1 CI-DESSUS ?

UNE.

2) LES PERSONNES APPARAISSANT SUR L'IMAGE 1 SONT-ELLES LES MÊMES QUE SUR L'IMAGE 2? EXPLIQUE.

UNE.

3) QUELLES TRANSFORMATIONS VISUELLES LES PERSONNES DE L'IMAGE 2 EFFECTUENT-ELLES POUR DEVENIR DES CLOWN ?

UNE.

4) COURAMMENT LE MOT CLOWN EST AUSSI UTILISE COMME COURANT. COCHEZ LA PHRASE CI-DESSOUS QUI DONNE CE SIGNIFICATION.

( ) WAGNER EST UN CLOWN.

( ) ARRÊTE D'ÊTRE UN CLOWN, BÉBÉ !

5) OBSERVEZ LES MOTS CI-DESSOUS ET COMPAREZ LES DERNIÈRES SYLLABES :

RÉPONDRE QUE SE PASSE-T-IL QUAND ON MET CEDILHA SOUS LA LETTRE Ç?

UNE.

6) MAINTENANT, LISEZ LES MOTS CI-DESSOUS ET ÉCRIVEZ-LES SUR LE CTÉ EN CHANGEANT LE Ç PAR Ç, QUAND C'EST POSSIBLE.

COQUILLE	FAIS
MOU, TENDRE	GRATTER
CULTIVER	VACCIN
VISAGE	FOU

7) REGARDEZ L'IMAGE CI-DESSOUS ET ENSEMBLE AVEC VOTRE PROFESSEUR CRÉEZ UNE HISTOIRE DRFUNLE.

Par Rosiane Fernandes Silva- Diplômée en Lettres et Pédagogie et post-graduée en Education Spécialisée

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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