Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième ou quatrième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Une noisette de Serelepe.
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L'écureuil tamia a enfin trouvé le magasin d'alimentation de ses rêves: un énorme noisetier, il vient d'observer la plus belle noisette de toutes qui venait de tomber par terre. Serelepe s'élança, mais une étrange volée de tours passa au pied du noisetier :
– Ces coquillages sont durs pour vos becs! L'écureuil a expliqué aux oiseaux.
- Certainement pas! Un geai nous a répondu: on les a jetés contre un rocher pour casser la carapace, on adore ce genre d'exercice.
Rapidement Serelepe eut une idée, il retourna à une branche très fine et la secoua de toutes ses forces.
- là! Hey! là! - Cria les tours, volant dans une pluie de noisettes.
Serelepe s'est dépêché de rassembler tout son trésor et a rappelé aux tours de se servir maintenant.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Qui est tamia ?
UNE.
3) Qu'est-ce que Serelepe a trouvé ?
UNE.
4) En rencontrant le magasin d'alimentation, qu'ont observé les tamias ?
UNE.
5) Quand Serelepe allait descendre du noisetier, que s'est-il passé ?
UNE.
6) Que voulaient les choucas ?
UNE.
7) Quand Serelepe a dit que les aboiements étaient trop durs pour les geais, qu'ont-ils dit ?
UNE.
8) Quelle idée avez-vous eu Ellipse ?
UNE.
Par Hélia Higa
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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