Activité de interprétation, destiné aux étudiants de septième année, à partir du texte Vautours et Grive. L'écrivain Rubem Alves y raconte l'intérêt des vautours à devenir chanteurs… Mais que voulez-vous dire? Ce ne sont pas des oiseaux! Ouais… Imaginez comment cette histoire va se terminer, hein? Vous réfléchirez beaucoup! Alors, lisez le texte puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées !
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Tout s'est passé dans un pays lointain, à l'époque où les animaux parlaient... Les vautours, oiseaux par nature, certes, mais sans grand talent pour le chant, ils décidèrent que, même contre nature, ils deviendraient de grands chanteurs. Et pour cela, ils ont fondé des écoles et importé des enseignants, se sont gargarisés de do-re-mi-fa, ont fait imprimer des diplômes et ils ont eu des compétitions les uns avec les autres, pour voir lequel d'entre eux serait le plus important et serait autorisé à nous gouverner autres. C'est ainsi qu'ils organisaient des concours et se donnaient des noms fantaisistes, et le rêve de chaque petit vautour, instructeur au début de sa carrière, il allait devenir un vautour titulaire respectable, que tout le monde appelle Votre Excellence.
Tout allait très bien jusqu'à ce que la douce quiétude de la hiérarchie vautour soit ébranlée. La forêt était envahie par des bandes de chardonnerets bavards, qui jouaient avec les canaris et berçaient la grive... Les vieux vautours tordaient le bec, la rancœur courbait le front, et ils convoquaient des chardonnerets, des grives et des canaris à un enquête.
« Où sont vos documents d'appel d'offres? » Et les pauvres oiseaux se regardaient perplexes, car ils n'avaient jamais imaginé que de telles choses existaient. Ils n'étaient pas passés par les écoles de chant, parce que le chant est né avec eux. Et ils n'ont jamais présenté de diplôme pour prouver qu'ils savaient chanter, mais ils ont simplement chanté...
« Non, ça ne peut pas être comme ça. Chanter sans le diplôme approprié est irrespectueux à l'ordre.
Et les vautours, à l'unisson, chassèrent de la forêt les petits oiseaux qui chantaient sans permission…
MORAL: AU PAYS DES VAUTEURS DIPLMÉS, IL N'Y A PAS DE CHANT DE SABIÁ.
ALVES, Ruben. « Histoires de ceux qui aiment enseigner ». São Paulo: Ars Poética, 1985, p.81-2.
Question 1 - Identifiez le fait qui a motivé le texte "Vautours et Grive":
UNE.
Question 2 - Relisez le premier paragraphe. Ensuite, repérez le passage dans lequel le narrateur caractérise les vautours :
UNE.
Question 3 - Soulignez le point culminant de l'histoire :
a) les vautours décideraient de devenir chanteurs.
b) les vautours organisaient des concours de chant les uns contre les autres.
c) les oiseaux ont envahi la forêt.
d) les vieux vautours ont convoqué les oiseaux pour une enquête.
Question 4 - L'histoire se termine quand :
a) "Les vieux vautours tordaient le bec, la rancune courbait le front [...]"
b) « […] les pauvres oiseaux se regardaient perplexes […] »
c) « […] ont présenté un diplôme pour prouver qu'ils savaient chanter […] »
d) "[…] les vautours ont expulsé les oiseaux de la forêt qui ont chanté sans permis…"
Question 5 - Dans le passage « C'est ainsi elles ou ils organisaient des concours et se donnaient des noms pompeux […] », le terme « ils » remplace :
a) les vautours
b) les chardonnerets
c) le muguet
d) les canaris
Question 6 – A l'époque « Ils n'étaient pas passés par les écoles de chant, car le chant est né avec eux. », le mot « parce que » introduit :
a) une condition
b) une raison
c) un but
d) une conséquence
Question 7 – Des guillemets ont été utilisés dans le texte pour indiquer :
a) les paroles des vieux vautours.
b) les paroles des pauvres oiseaux.
c) les opinions du narrateur du texte.
d) citations du narrateur du texte.
Question 8 – On peut conclure que le texte ci-dessus est :
a) une nouvelle
b) une légende
c) une petite histoire
d) une fable
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste en enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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