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Activité portugaise: Questions sur les pronoms indéfinis

L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, vise à étudier le Pronoms indéfinis, à travers un fragment de lettre personnelle, extrait du livre sac jaune, par Lygia Bojunga Nunes.

Vous pouvez télécharger cette activité en langue portugaise dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cette activité sur :

  • Mot: Activité portugaise: Questions sur les pronoms non définis - 1ère année de lycée - Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Questions sur les pronoms indéfinis - 1ère année de lycée - Prêt à imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: Questions sur les pronoms indéfinis - 1ère année de lycée - Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lisez le fragment de la lettre ci-dessous :

Lorelaï,

C'était tellement bien quand j'habitais à la campagne. La maison avait une arrière-cour avec des millions de choses, il y avait même un poulailler. J'ai parlé à tout poulet, chien, chat, gecko, j'ai parlé à tellement de gens que tu ne peux même pas imaginer, Lorelai. Il y avait un arbre à grimper, une rivière qui coulait en arrière-plan, chaque cachette était si bonne que nous pouvions rester cachés toute notre vie sans que personne n'y ait pensé. Mon père et ma mère riaient toujours, ils marchaient main dans la main, c'était une très belle chose à voir. Maintenant, tout est différent: ils vivent avec un froncement de sourcils, se battent pour rien, se disputent pour tout. Et puis c'est au tour de chacun de bouder. L'autre jour, j'ai demandé: qu'est-ce qu'il se passe tout le temps qu'il y a une bagarre? Savez-vous ce qu'ils ont dit? Ce n'était pas une affaire d'enfant.

NUNES, Lygia Bojunga. « Le sac jaune ». 31e éd. Rio de Janeiro: loi de 1998.

Des questions

Question 1 - Le terme mis en évidence fonctionne comme un pronom indéfini dans :

a) « La maison avait une arrière-cour avec des millions de choses […]"

b) « […] j'ai parlé à tellement de des gens que vous ne pouvez même pas imaginer […]"

c) « […] c'était quelque chose beaucoup Jolie à voir."

ré) "Quoi ce n'était pas une affaire d'enfant."

Question 2 - « L'autre jour, j'ai demandé: qu'est-ce qui se passe à chaque fois qu'il y a une bagarre? ». Identifiez les pronoms indéfinis qui composent cette partie du texte :

Question 3 - Les pronoms indéfinis, identifiés à la question précédente, sont classés en :

( ) pronoms indéfinis adjectifs

( ) nom indéfini pronoms

Question 4 - Surlignez les pronoms indéfinis présents dans les phrases suivantes :

a) "[…] que personne n'a pensé."

b) « Maintenant, tout est différent […] »

c) "[…] se battre pour rien, se disputer pour n'importe quoi."

d) "Et puis tout le monde va bouder."

Question 5 - Relevez, parmi les pronoms indéfinis mis en évidence ci-dessus, ceux-ci :

a) qui accompagnent les noms:

b) qui ont été utilisés à la place des noms:

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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