Activité d'histoire, développée pour les élèves de deuxième année du secondaire, contenant des questions sur les dimensions de la richesse et de la pauvreté dans le monde.
Cette activité d'histoire est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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PROF: CLASSE :
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1) Comment sont définis « pauvres et riches » dans la société ?
UNE.
2) Nommez une forme de pauvreté et une forme de richesse.
UNE.
3) Du point de vue économique, qu'entendons-nous par pauvreté ?
UNE.
4) Qu'est-ce que ça fait de vivre en dessous du seuil de pauvreté ?
UNE.
5) D'un point de vue social, qu'est-ce que la pauvreté ?
UNE.
6) Comment constater la pauvreté dans le champ politique ?
UNE.
7) Qu'est-ce que l'économie solidaire ?
UNE.
8) D'un point de vue environnemental, citer un indicateur de pauvreté.
UNE.
Par Camila Farias
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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