Activité de interprétation, adressé aux élèves de neuvième année, du texte Xingu. Le texte nous raconte l'histoire du film « Xingu » et l'évalue aussi. Pour l'auteur, "c'est un film qui vaut le détour". Vous voulez en savoir plus sur cette production cinématographique? Ensuite, lisez le texte puis plongez-vous dans son contenu en répondant aux questions interprétatives proposées !
Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
Téléchargez cet exercice de portugais :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lis:
En sortant du cinéma, la première chose qui m'est venue à l'esprit était: « C'est vraiment une histoire qu'il fallait raconter ». Un peu plus a été ajouté à ma perception de moi-même en tant que Brésilien et à ma compréhension de la façon dont l'histoire s'est réellement déroulée en dehors des manuels scolaires.
Comme tout film devrait l'être, j'ai fait un bref voyage qui nous présente les frères Villas-Bôas: Cláudio, Orlando et Leonardo. Le désir d'action et d'aventure en rejoignant l'expédition pour explorer l'intérieur du pays a fini par les conduire à une vie dure, empêtré par d'intrigues politiques et d'abnégation en faveur des Indiens, mais qui a fini par aboutir à une victoire irrévocable: la création du Parc National de la Xingu
Burger de chien (L'année où mes parents sont partis en vacances) s'est rendu compte de ce poids dramatique, important pour l'histoire, lorsqu'il a détourné son objectif d'un éventuel film documentaire. Votre appareil photo recherche des expressions, des sentiments. Xingu est un film sur les gens, sur des histoires qui s'entrelacent et aident à raconter ensemble l'histoire de notre pays. […]
La production dans son ensemble plaît. Est très. Les lieux, la photographie, la bande son… Tout semble coopérer pour que la belle histoire soit racontée. […] De nombreux pièges ont été évités, et une histoire qui s'étend sur des années a été racontée avec une brièveté sans précédent.
En tout cas, c'est un film qui vaut le détour. […]
FERREIRA, Rodrigue. Disponible en: .
Question 1 - Le texte lu est :
a) un éditorial
b) une critique
c) une chronique
d) un article d'opinion
Question 2 - La voix de l'auteur du texte est explicitement présente dans la phrase :
a) « En sortant du cinéma, la première chose qui m'est venue à l'esprit a été […] »
b) "Votre appareil photo recherche des expressions, des sentiments."
ç) "Xingu c'est un film sur les gens, sur des histoires qui s'entrelacent […]"
d) « Beaucoup de pièges ont été évités […] »
Question 3 - Dans la deuxième période du texte, l'auteur :
a) compare le film "Xingu" avec d'autres.
b) raconte l'histoire du film « Xingu ».
c) évalue le film « Xingu ».
d) explique la création du Parc National du Xingu.
Question 4 - Dans le segment « […] mais qui s'est soldé par une victoire irrévocable […] », la conjonction « mais » introduit :
a) la cause d'un fait.
b) le but d'un fait.
c) la conséquence d'un fait.
d) la compensation d'un fait.
Question 5 - Dans l'extrait « La production dans son ensemble plaît. Et beaucoup. », le terme « beaucoup » exprime :
une comparaison
b) mode
c) intensité
d) le temps
Question 6 – L'adjectif « beau » caractérise :
a) la réalisation du film.
b) la photographie du film.
c) la musique du film.
d) l'histoire du film.
Question 7 – Dans le passage « De toute façon, c'est un film qui vaut le détour. », on peut en déduire que l'auteur cherche :
a) informer le lecteur.
b) instruire le lecteur.
c) divertir le lecteur.
d) convaincre le lecteur.
Question 8 – Identifiez les référents des termes soulignés ci-dessous :
a) « […] a fini par prendreeux à une vie dure […]"
b) "[…] lors de la suppression du votre lentilles d'un possible film documentaire.
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste en enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
signaler cette annonce