Interprétation du texte: La course

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: La course.

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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

La course

Le matin, Kitty voulait rester au lit et surtout ne pas aller à l'école. Ta mère s'énerve :
– Lève-toi, Chaton! Et va te laver le museau !
– J'ai encore sommeil, et en plus, je n'aime pas me laver! - Le chaton ronronne.
- Vous devez vous laver si vous voulez sentir bon - répond le chat avec autorité.
Sur le chemin de l'école, Kitty rencontre sa collègue Mina.
– Salut Mina, que dirais-tu s'il n'y avait pas cours aujourd'hui ?

– Il n'y a pas de cours? Le professeur est-il malade ?
– On pourrait faire semblant et ne pas aller en cours. On chasserait les souris, on boirait du lait à la laiterie ou on embêterait ce chien ennuyeux qui dort au coin de la rue !
- J'aurais très peur d'être réprimandé.
– Mais nous ne le dirons à personne. Venir! Amusons-nous!
Prêt! Nos deux chatons sont allés à l'école...

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Qu'est-ce que Kitty voulait faire le matin ?
UNE.

3) Qui Kitty rencontre-t-elle sur le chemin de l'école ?
UNE.

4) Que propose Kitty à sa collègue Mina ?
UNE.

5) Mina répond quoi à sa collègue Kitty à propos de sa proposition ?
UNE.

6) Qu'est-ce que Kitty et Mina décident de faire ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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