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Interprétation du texte: Une nuit très sombre

Activité d'interprétation de textes, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte « Une nuit très sombre ».

Cette activité de compréhension de lecture est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer au format PDF, ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation du texte: Une nuit très sombre - 3e année - Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Une nuit très sombre – 3e année – À imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: Une nuit très sombre - 3e année - Avec des réponses
  • Image: Page 1 – page 2

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

une nuit très sombre

La famille zèbre est en train de dîner. Soudain, toutes les lumières de la maison s'éteignent.
– Oh-ho. Hors de pouvoir - dit papa.
Zig et Zag ont peur. Il fait très très sombre. Ils peuvent à peine se voir.
— Tu vois, papa, il n'y a pas de lumière non plus à côté, dit Zag en désignant la maison sombre.


"Cela signifie que toute l'île est sans lumière ce soir», explique-t-il. "N'ayez pas peur. J'ai une idée. Allons dehors. Obtenez vos manteaux.
Les zèbres se précipitent dans la nuit froide et enneigée. Ils regardent tous le ciel.
- Notre! Combien d'étoiles! Bien plus que ce que nous voyons la plupart des nuits! s'exclame Zig.
– C'est parce qu'il n'y a pas de maisons ou de rues avec des lumières allumées en ce moment. Cela cache les petites étoiles - explique maman.
La famille regarde les étoiles jusqu'à ce qu'elles aient froid.
– Allons à l'intérieur et échauffons-nous. Je vais allumer des bougies, dit papa.
"Et je vais faire du chocolat chaud," dit maman, mettant un bras autour de chacun des jumeaux.
Ils sont assis dans la cuisine, dans la lumière douce et chaleureuse des bougies, en sirotant des gorgées de chocolat chaud.
« Chantons quelque chose », suggère Zag.
Maman commence une chanson et tout le monde se joint à elle.
"J'aimerais avoir plus de nuits comme celle-ci", dit Zig en bâillant.
"Moi aussi", dit Zag, bâille aussi.
« Il est temps d'aller au lit », sourit maman.
– Aux chandelles? – demande Zig.
- C'est clair! - Maman rit.
Les jumeaux se dirigent vers la salle de bain pour se préparer à se coucher à la lueur des bougies vacillantes.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Que se passe-t-il pendant que la famille zèbre dîne ?
UNE.

3) La famille zèbre sort et fait quoi ?
UNE.

4) Que dit maman quand elle rentre à la maison avec Zig et Zag ?
UNE.

5) Zag suggère qu'ils fassent quoi ?
UNE.

6) Comment la famille zèbre dormira-t-elle ce soir ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête

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