Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions sur le texte: Une abeille paresseuse.
Cette activité portugaise est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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A la ruche, la spécialité est le miel de lavande, mais Agata trouve un peu fastidieux de toujours aspirer le pollen des lavandes! De plus, cela provoque l'engorgement des champs. Ce n'est pas la vie !
Agata s'éloigne de l'équipe car elle a vu des roses. Sur les grands pétales, elle peut se reposer. Après s'être reposé, il emmène son butin à la ruche et demande à Suzete de le mettre dans un alvéole séparé.
Suzete est curieuse du résultat. Lorsque l'alvéole de rose miel se remplit, Suzete parvient à l'emmener chez la reine.
- Oh! Oh! – dit la reine ravie. – Qui a créé ce miel digne de ma gelée royale ?
– C'était nous, Votre Majesté! - Suzete et Agata disent fermement.
- Je veux être nommé maraudeurs royaux! – dit la reine en décorant ses collègues, qui sont très heureux.
Agate a maintenant beaucoup de travail! Peut-être un peu trop...
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Quelle est la spécialité de la ruche ?
UNE.
3) Qu'en pense Agate ?
UNE.
4) Pourquoi Agata quitte l'équipe ?
UNE.
5) Que pense la reine quand Suzete prend le miel ?
UNE.
6) Comment la reine nomme-t-elle Suzete et Agata ?
UNE.
7) A quoi la reine va-t-elle utiliser le miel fabriqué par Suzete et Agata ?
UNE.
Par Camila Farias
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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