Projet Fête des Mères, Éducation à la Petite Enfance et Série Initiale

Consultez cet article pour de merveilleuses suggestions et modèles pour votre Projet d'éducation des enfants pour la fête des mères et série initiale. D'excellentes ressources pour travailler à cette date importante célébrée chaque année dans le Deuxième dimanche de mai.

La fête des mères est une journée pour célébrer et remercier toutes les mères pour le dévouement, l'amour et l'affection qu'elles donnent à leurs enfants au quotidien. Il est courant à l'occasion de la fête des mères que les enfants surprennent leur mère en offrant des cadeaux ou en organisant des activités qui montrent toute l'admiration qu'ils éprouvent pour elle.

Voir d'autres ressources :

• Activités pour la fête des mères
• Faveurs de la fête des mères
• Mur de la fête des mères

Projet d'éducation de la petite enfance pour la fête des mères - Mommy Love You

Celui-là Projet d'éducation des enfants pour la fête des mères, il a une durée estimée de 2 à 3 semaines.

Buts:

• Apprécier le rôle de la mère à la maison;
• Développer la créativité;
• Encourager l'affection pour la mère
• Socialiser.

Développement:

• fabrication de souvenirs ;
• poèmes ;
• Chansons;
• Des bandes dessinées;
• illustrations et dessins à colorier;
• Mots de chasse;
• Activités avec les journaux et les magazines ;
• Messages et phrases ;
• Fabrication de peintures murales et de panneaux ;
• livre de recettes;
• Production de texte.

Culmination:

• Auditorium en l'honneur des mamans.

Projet d'éducation de la petite enfance pour la fête des mères - Maman t'aime à imprimer

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• Carte Fête des Mères

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Projet Fête des Mères Éducation des Enfants – Mère

Ce projet d'éducation des enfants pour la fête des mères a une durée estimée à deux semaines.

Buts:

• Valoriser les mères;
• Développer le langage et le raisonnement.
• Socialiser.
• Développer l'imaginaire.

Développement:

• poèmes ;
• Chansons;
• activités portugaises;
• Activités mathématiques;
• fabrication de souvenirs ;
• Dramatisation avec des marionnettes ;
• De l'art;
• Diplôme pour maman;
• marionnettes;
• Recettes;
• Banda ;
• Album de photos et de dessins;
• Activités avec magazines et journaux.

Culmination:

• Fête pour honorer toutes les mamans

Projet d'éducation des enfants pour la fête des mères – Mère à imprimer

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Projet d'éducation des enfants pour la fête des mères

L'école doit se réapproprier les valeurs éthiques entre les enfants et les mères, en valorisant la famille.

Buts:

• Valoriser le rôle des mères;
• Sensibiliser les enfants aux valeurs éthiques, telles que: l'obéissance, le respect, la compréhension ;
• Valoriser les mères adoptives ;
• Encouragez la célébration de la fête des mères.
• Développer le raisonnement logique, l'expression orale et corporelle, à travers la poésie, la musique…
• Développer la coordination motrice, la perception auditive et visuelle de l'enfant.

Développement:

• Couvertures pour le travail;
• Dessins à colorier;
• Couper et coller;
• Cartes;
• Musique et poésie;
• Album éducatif;
• Montage d'histoires ;
• Production de texte ;
• Messages et phrases ;
• Messages;
• Plis ;
• Jeux et dynamiques (Utilisation de matériaux recyclables);
• Arts en EVA;
• Réalisation de fresques murales et de panneaux.

Projet d'éducation des enfants pour la fête des mères – Viva a Mãe à imprimer

Vérifiez également :

• Dynamique pour la fête des mères – Les Bullets
• Faveurs pour la fête des mères
• Modèles de certificat de fête des mères

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Projet d'éducation de la petite enfance pour la fête des mères - Maternelle

Ce projet est né du besoin de l'école de travailler sur les dates commémoratives.

PROBLÈME DE DÉCLENCHEMENT :

• A travers le projet des abeilles, j'introduirai le thème de la mère avec l'explication de la reine des abeilles à travers l'histoire: « A Abelha » des éditions Edelbra. Comparer les tâches de la reine des abeilles et de la mère. Nous commencerons également les répétitions pour la représentation le jour de la fête.

CONTENU DIRECTEUR :

• Comment s'appelle ma mère ?
• Qu'est-ce que ma mère aime le plus ?
• Qui est la reine de ma maison ?
• Qui sont les membres de ma famille ?

BUTS:

LANGUE ORALE ET ÉCRITE :

• Identifier ma mère par son nom ;
• Connaître le nom de la mère des · collègues ;
• Exprimez-vous; ·
• Participer à diverses situations de communication orale, interagir et exprimer des désirs, des besoins et des sentiments à travers le langage oral, en racontant leurs expériences ;
•  Utiliser le langage oral pour parler, jouer, communiquer et exprimer des souhaits, des opinions, des besoins, des idées, etc.

MATH:

• Faits de séquence ;
• Établir · des approximations de certaines notions mathématiques présentes dans votre vie quotidienne, telles que le comptage, les relations spatiales, etc.;

NATURE ET SOCIETE :

• Reconnaître et nommer les membres de la famille ;
• Participer à des activités qui · impliquent des histoires, des jeux, des jeux et des chansons qui se rapportent aux traditions culturelles de votre communauté et d'autres groupes ;

ARTS VISUELS:

• Utilisez votre doigt pour faire les collages ;
• · Faire des cadeaux et des souvenirs pour des dates spéciales ;
• Respectez la limite disponible pour les dessins, peintures et collages ;
• Participez à des chansons de mime ;

PARTENAIRE AFFECTIF :

• Créer des combinaisons pour le développement de la routine;
• Respecter les règles préétablies; ·
• Partagez du matériel à usage commun, ainsi que des jouets et des espaces ;
• Attendez votre tour pour exposer des idées et des pensées ;
• Écoutez ce dont vos collègues ont à parler ;
• Créer un lien affectif avec l'enseignant et ses collègues ;
• Valoriser les sentiments de: · regret, amitié, coopération, souci des autres ;

MOUVEMENT:

Grands mouvements :

•  Explorer les possibilités de gestes et de rythmes corporels pour s'exprimer dans des jeux et autres situations d'interaction ;
•  Se déplacer avec une dextérité progressive dans l'espace en marchant, en courant, en sautant, etc… Développer une attitude de confiance en sa motricité ;
•  Se déplacer dans l'école avec· mobilité;

Petits mouvements :

• Ajuster les objets par taille;
• Déchirer, pétrir et hacher des matériaux de différentes textures et tailles ;
• Modelez librement avec de la pâte à modeler et de l'argile;
• Utilisation appropriée des couverts (cuillère) et du verre pendant les repas ;

CHANSON:

• Participer à des jeux et des jeux chantés et rythmés;
• Participez à des situations qui intègrent musique, chants et mouvements corporels.

ACTIVITÉS PLANIFIÉES:

• Conversations au volant; ·
• Poser des questions; ·
• Diverses peintures;
• Écouter, chanter et danser différents chants et · rythmes ;
• Faire la couronne de la reine des abeilles ;
• Faire le cadeau de la mère (cadre photo);
• Faire la carte de la mère; ·
• Créez une murale avec les photos de maman;
• Écoutez différentes histoires sur le thème · famille.
• Présentation, pour les mamans, de la chanson de Xuxa « 5 canetons » ·
• Mettez des costumes de caneton.

Nous vous recommandons également de faire quelques souvenirs :

• Cadeau pour la fête des mères avec coeur
• Souvenir de la fête des mères avec des fleurs en papier

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Projet Fête des Mères, Éducation à la Petite Enfance et Série Initiale

Le thème de la fête des mères est vraiment merveilleux à travailler, il n'y a pas cet enfant qui ne s'énerve pas en parlant de maman. Mais non
on peut oublier que parmi nos élèves il y a toujours l'un ou l'autre qui ne vit pas avec sa mère, étant sous la responsabilité de la grand-mère ou de la tante, voire d'autres
gens. A nous de motiver nos enfants et de leur montrer les raisons de participer au projet.

OBJECTIF:

• Sensibilisez les élèves à l'importance de célébrer la fête des mères.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES:

• Reconnaître l'importance de la figure maternelle dans le développement du caractère humain;
• Offrir des moments de réflexion sur les différents contextes familiaux;
• Offrir des conditions pour que les étudiants aient une petite connaissance de la ville dans laquelle ils vivent ;
• Promouvoir et encourager le langage oral;
• Établir et développer des relations sociales;
• Stimuler l'affection entre les enfants et les mères ;
• Connaître et identifier les différents métiers ;
• Développer l'attention et la créativité;
• Pratiquez la coordination motrice fine et large;
• Développer l'expression corporelle;
• Jouer à exprimer des émotions, des sentiments, des pensées, des désirs et des besoins ;
• Développer la lecture en visualisant des images.

CONTENU:

• Motricité fine et large;
• Expressions graphiques: dessin, peinture, assemblage, collage, la notion de limites sur la feuille ;
• Le langage du corps;
• Histoires;
• Créativité, imagination et drame.
• Musique et rythme;
• Socialisation;

MÉTHODOLOGIE:

• Conversation informelle sur la fête des mères, les métiers
• Chansons: « Battez mon petit cœur », « Mãezinha do Céu »,
• Réalisation d'affiches: « Les métiers », « Moments avec maman »; « Assembler une poupée qui représentera la mère » ;
• Construction du livre de recettes, la carte pour maman ;
• Faire la boîte à bijoux en bouteille pour animaux de compagnie;
• Graphiques (activité: connecter des objets à maman) ;
• Collage: (découpes et collage d'images de magazines) ;
• Peignez avec des crayons de couleur, des crayons et de la peinture à la détrempe;
• Répétitions musicales et théâtre pour la présentation;
• Instant flash: une photo pour maman.
• Dynamique avec les mères le jour de la fête ;
• Hommage aux mamans: présentation des classes.

CULMINATION :

• Fêtes en l'honneur des mères.

ÉVALUATION:

• L'évaluation sera continue, par l'observation quotidienne de l'enfant dans l'accomplissement de ses activités, dans la relation avec ses pairs et avec l'enseignant.