L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, explore les formes nominales. Infinitif, gérondif et participe! Allons-nous les analyser? Pour cela, répondez aux différentes questions à partir du texte du livre nous sommes tous extraordinaires, une édition dédiée aux enfants du roman Extraordinaire, quelle ému des millions de personnes en racontant l'histoire d'un garçon de dix ans avec une grave déformation faciale qui commence à fréquenter l'école pour la première fois!
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Le message inspirant du roman Extraordinaire s'adresse désormais à un public d'enfants, dans un livre illustré tout simplement charmant. Extraordinaire est un roman passionné et inspirant qui a touché la vie de près d'un demi-million de lecteurs rien qu'au Brésil. Publié pour la première fois en 2013, l'histoire qui suit le charismatique Auggie Pullman, un garçon de dix ans avec une grave déformation faciale qui commence à fréquenter l'école pour la première fois. temps, il reçoit maintenant une édition dédiée aux enfants, soigneusement pensée et préparée avec l'intention de leur transmettre le message fort d'inclusion et de gentillesse que l'auteur R J Palácio lui a imprimé constructions. Récupérant des éléments de l'histoire originale et insérant les personnages dans un monde illustré qui représente l'imagination du garçon, « Nous sommes tous extraordinaire" ravira tous ceux qui ont déjà été touchés et ceux qui seront encore touchés par cette incroyable histoire de dépassement, d'amitié et, surtout, tout amour
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Question 1 - Identifiez la phrase dans laquelle le verbe souligné est sous une forme nominale :
( ) « Le message inspirant du roman Extraordinaire à présent dirigé au public des enfants [...] »
( ) « […] que déjà a sonné la vie de près d'un demi-million de lecteurs rien qu'au Brésil.
( ) « […] un monde illustré qui représente l'imagination du garçon […]"
Question 2 - Indiquez le type de sujet sous la forme nominale identifiée ci-dessus :
( ) caché
( ) Facile
( ) composé
Question 3 - Le verbe au participe "Publié" a pour référent :
( ) « Le message inspirant du roman Extraordinaire”
( ) "l'histoire"
( ) « une édition dédiée aux enfants »
Question 4 - Dans la phrase « […] commence à fréquenter l'école pour la première fois […] », le « a » qui précède l'infinitif du verbe « fréquenter » est :
( ) une préposition
( ) un article défini
( ) un pronom personnel
Question 5 - Dans le "[…] soigneusement pensé et élaboré [...] », le terme mis en évidence modifie le sens des verbes au participe, indiquant :
( ) endroit
( ) mode
( ) temps
Question 6 – Regardez attentivement le fragment suivant. Ensuite, soulignez les verbes au gérondif qui le composent :
« Sauver des éléments de l'histoire originale et insérer les personnages […] »
Question 7 – Dans le fragment ci-dessus, les verbes au gérondif expriment :
( ) Actions
( ) États
( ) fonctionnalités
Question 8 – Dans le passage « […] l'intention de leur apporter le message fort d'inclusion et de bienveillance […] », le verbe infinitif nécessitait deux types de compléments. Il est donc :
( ) intransitif
( ) transitif direct
( ) transitif direct et indirect
Question 9 – Dans « Nous sommes tous extraordinaires », il ravira tous ceux qui ont été émus […] », le verbe infinitif « ravir » :
( ) est impersonnel.
( ) forme une phrase verbale.
( ) a le même sujet que le verbe de la proposition principale.
Question 10 - Dans l'extrait « […] ceux qui seront encore émus par cet incroyable […] », la phrase avec le verbe à l'infinitif a été utilisée :
( ) à la voix active
( ) à la voix passive
( ) en voix réfléchie
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l’enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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