Nous avons sélectionné dans cet article plusieurs suggestions pour Jeux de balle ludiques pour s'amuser à la maison en famille ou à l'école.
À jeux de ballon c'est une opportunité de développement pour l'enfant. Par le jeu, elle apprend, expérimente le monde, les possibilités, les relations sociales, élabore son autonomie d'action, organise les émotions.
Grâce au jeu, les enfants comprennent le monde qui les entoure, apprennent des règles, testent des compétences physiques telles que courir, sauter, apprendre à gagner et à perdre. Le jeu développe également l'apprentissage du langage et la motricité.
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Indice
L'objectif de ce jeu de balle appelé « Balle au centre » est de frapper la balle située au centre du terrain. Pour effectuer ce jeu, nous aurons besoin de: 5 balles, un terrain ou un espace similaire.
Tracez un carré dans l'espace. Former des paires. Chacun avec un ballon en main. Placer une boule au centre du carré. Les paires doivent chacune se tenir d'un côté, derrière la ligne tracée. Au signal de l'enseignant, les élèves doivent jouer le ballon en essayant de frapper celui du centre, en le faisant dépasser la ligne de fond de l'adversaire. Les doubles balles seront constamment échangées en raison du lancer. Vous ne pourrez pas mettre le pied sur le ballon. Le ballon central ne peut pas sortir sur le côté.
But du jeu : favoriser le déplacement, la passe et le lancer aux élèves.
Matériaux: Terrain de handball et ballon
CLASSE OU CONTRIBUTION :
Afin de ne pas « mourir » avec le ballon en main, les enfants doivent se concentrer et coordonner les mouvements au rythme de la parole.
RAPPEL: Une option consiste à demander aux enfants de changer le rythme auquel ils prononcent la phrase. Ceux qui sont dans la roue doivent passer le ballon d'une main à l'autre plus rapidement ou plus lentement, selon le discours.
Queimada est un jeu de sport souvent utilisé comme jeu d'enfant. Le matériau utilisé est un ballon de volley-ball ou de caoutchouc de taille moyenne.
Comment jouer:
Marbre est une boule de verre conçue pour que les enfants puissent jouer avec.
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Un représentant de chaque équipe joue. L'un sera le baleinier (qui sera à la ligne d'arrivée) et l'autre sera le fugitif (qui sera à la ligne s'il casse). Le but du fugitif est de s'approcher le plus possible de la ligne d'arrivée sans se faire tirer dessus, puisque le tireur aura à sa disposition des dizaines de boules de papier à lancer sur le fugitif. Lorsque le fugitif est abattu, l'endroit exact où il a été abattu est griffé sur le sol. Après cela, les rôles sont inversés. Le fugitif qui se rapproche le plus possible de la ligne d'arrivée remporte la course.
Les joueurs se tiennent côte à côte avec la victime tournée à l'opposé de cette rangée. La victime renvoie une balle et quelqu'un dans la rangée doit la rattraper et tout le monde doit mettre les mains derrière le dos afin d'embrouiller la victime, qui doit deviner qui a pris l'objet. Si vous vous trompez, recommencez. Si vous avez raison, celui qui est découvert est la nouvelle victime.
Le joueur ramasse le ballon, le lance et crie le nom d'une personne. La personne nommée doit ramasser le ballon et crier « Alerte! » Immédiatement, tout le monde doit devenir des statues. Le joueur fait 3 pas et, immobile, doit essayer de frapper la personne la plus proche avec le ballon. S'il touche, la personne affectée quitte la partie. Si vous vous trompez, c'est lui qui part.
Deux équipes réparties sur deux terrains. Chaque équipe a un leader. Le leader lancera le ballon dans le champ adverse, essayant de tirer sur quelqu'un. Immédiatement, l'autre leader attrape le ballon et fait de même. Le meneur qui frappe la balle dira: « J'ai frappé untel ». Celui qui se fait tirer dessus quitte le jeu. Si le leader est abattu, il est remplacé.
Les joueurs sont éliminés jusqu'à ce qu'il n'en reste que deux. Celui qui tire sur le dernier adversaire gagne, donnant la victoire à son équipe.
Jeu individuel similaire au tir. Il y a un ballon et les joueurs sont dispersés sur le terrain. Celui qui a le ballon ne peut pas marcher, dans le but de brûler les autres; lorsqu'elle est brûlée, la personne (amibe) doit s'asseoir sur place, avoir encore la possibilité de se relever, toucher quelqu'un qui est encore debout, criant "Amoeba!" (la personne qui était debout s'assoit et la personne qui l'a touché se lève) ou ramasser une balle qui finit par rentrer dans son direction.
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