L'activité portugaise, destinée aux élèves de la septième année du primaire, vise à étudier le verbes au passé. Les différentes questions proposées sont basées sur le texte pourquoi la girafe n'a pas de voix.
Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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[…] Le jour de la course était bientôt fixé. Le léopard, sûr qu'il allait gagner, _________________ tous les animaux de la forêt pour le voir vaincre le grand. Les animaux ont afflué pour s'amuser et applaudir la défaite de la girafe.
Dès que le départ a été pris, les deux sont allés côte à côte, mais bientôt le léopard a pris la tête. Il a tellement couru qu'il a fini par s'écraser contre un arbre et a dû abandonner la compétition.
L'animal était très déçu de voir la girafe devenir championne. Après la victoire, elle est devenue encore plus bavarde.
Plus personne n'avait la patience de supporter ce bla bla bla sans fin. Jusqu'à ce que le singe, aussi intelligent qu'il soit, décide de faire quelque chose.
Il a pris un morceau de résine d'un arbre et l'a mélangé aux branches que la girafe mâche habituellement. Puis il se cacha, attendant que la grande gueule arrive pour manger.
Les feuilles s'accrochaient au long cou de la girafe, et peu importe combien elle toussait et crachait, elles collaient à sa gorge, la faisant taire pour toujours. Par la suite, leurs descendants sont nés sans voix.
Barbosa, Rogério Andrade. « Des histoires africaines à raconter et à raconter ». SP: Editora do Brasil, 200.
Question 1 - Le but du texte lu est :
a) faire une critique.
b) raconter une histoire.
c) défendre une opinion.
d) donner des nouvelles.
Question 2 - Le texte est principalement composé de séquences :
a) les récits
b) exposé
c) argumentatif
d) descriptif
Question 3 - Soulignez les termes qui reprennent le référent « la girafe » dans les phrases :
a) "[…] pour le voir vaincre le grand."
b) "Après la victoire, elle est devenue encore plus bavarde."
c) "Puis il s'est caché, attendant que la grande gueule arrive pour manger."
d) "[…] ils étaient coincés dans sa gorge, la faisant taire pour toujours."
Question 4 – Identifiez le passage du texte dans lequel le passé lie le sujet à une caractéristique qui lui est adressée :
a) « Le jour de la course était bientôt prévu. »
b) « […] les deux à gauche côte à côte […] »
c) "Après la victoire, elle est devenue encore plus bavarde."
d) « Il a pris un morceau de résine d'un arbre […] »
Question 5 - Dans l'extrait "Le léopard, sûr qu'il allait gagner, _________________ tous les animaux de la forêt pour le voir vaincre le grand.", le verbe convient :
a) convoqué
b) dispensé
c) guidé
d) suivi
Question 6 – Dans toutes les phrases, le verbe surligné est au passé, sauf dans :
a) « Les animaux précipité pour s'amuser et acclamer la défaite de la girafe.
b) « […] mais bientôt le léopard a pris le devant."
c) « […] dans la branche que la girafe d'habitude”
d) « Désormais, ses descendants Ils sont passés être né sans voix."
Question 7 – Dans la partie « Courir tellement qu'il a fini par se cogner contre un arbre […] », le passé « couru » indique une action :
a) cela pourrait arriver.
b) entièrement terminé.
c) ce qui pourrait arriver.
d) habituelle dans le passé.
Question 8 – "Personne n'avait plus de patience pour supporter ce bla bla bla sans fin. Jusqu'à ce que le singe, aussi intelligent qu'il soit, décide de résoudre l'affaire. Soulignez les verbes utilisés au passé dans ce paragraphe du texte :
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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