Activité de la journée de l'arbre pour la maternelle et l'enseignement primaire

A la recherche d'idées pour votre Activité de la journée de l'arbre ? Nous avons sélectionné dans cet article plusieurs suggestions prêtes à travailler en classe ou en devoir.

O Jour de l'arbre il est célébré dans le monde entier et à différentes dates. Ici, au Brésil, le 21 septembre, une date qui est célébrée chaque année, a été choisie par les Indiens qui adoraient les arbres au début du printemps, lorsqu'ils préparaient le sol pour la culture.

Indice

activité de la journée des arbres
Activité de la journée de l'arbre - Jogral pour enfants
Activité Tree Day - Dynamique de l'arbre de rêve.
Production textuelle – Activité de la journée de l'arbre (Si j'étais un arbre).
Activité de la journée de l'arbre - Souvenirs et peintures murales
Activité de jour d'arbre pour l'impression et la coloration

activité de la journée des arbres

Collages et travaux manuels à l'aide de peinture à la gouache ;
Production de texte (Suggestion de thème: Déforestation) ;
Dessins à colorier;
Roue de conversation ;
Cadeaux;
Peintures murales;
Promenade dans les parcs ;
Etc.

Pour travailler avec les autres dates commémoratives Cliquez ici.

Activité de la journée de l'arbre - Jogral pour enfants

Un arbre complet, dessinant des parties et rassemblant des causeries pour chaque partie de la plante.

Choisissez 5 enfants et distribuez chaque partie de la plante. (racine, tige, feuille, fleur et fruit).

1er: Parler l'arbre :

Salut la classe !
Je suis l'arbre.
Je suis très important pour la nature. Si je n'existais pas, il n'y aurait même pas de vie sur terre.
Je purifie l'air, je donne de l'ombre, des fruits, je protège le sol.

2ème Discours, la feuille :

Hé madame l'arbre !
Je suis important aussi !
Je suis le poumon de la dame, as-tu oublié ?
C'est par moi que tu respires. Je suis celui qui fabrique la nourriture dont vous avez besoin.
Je suis Feuille !

3ème Discours, la fleur :

Rire et parle :
Maintenant celui-ci! C'était juste ce dont j'avais besoin.
Je suis le plus important de tous dans la nature !
Je suis belle, parfumée, délicate.
J'embellis et parfume tout ce qui m'entoure, en plus de me transformer en fruits délicieux.
Je suis la Fleur !

4ème Discours, le fruit :

Du calme, dame fleur !
Je viens de toi, mais je suis aussi important.
Je suis un aliment sucré, délicieux et parfumé dont tous les êtres vivants ont besoin pour mener une vie saine.
Je suis le fruit !

5ème discours, la tige :

Hé, vous m'avez oublié les gars ?
Qui fait vivre la feuille, la fleur, le fruit ?
Qui transporte la nourriture pour vous tous ?
C'est moi bien sûr! Le plus important
La tige.

6ème Discours, la Graine :

Ouais, tu penses que tu es le plus important, mais sans moi, tu n'existerais même pas.
Je suis la graine et tout le monde dépend de moi.

7ème Discours, la Racine entre :

Bon sang, comme je suis fatigué !
Il est difficile de vous garder tous debout et de ne pas être reconnu.
Pourquoi discuter de qui est le plus important ?
Nous sommes un seul corps, et seuls unis sommes-nous vraiment utiles et importants.
Je suis la Racine.

Ensuite, tout le monde s'embrasse, met l'arbre au milieu du cercle et ensemble, ils disent vive la journée de l'arbre.

Suggestion: Chanter une chanson qui parle des arbres

Activité de la journée de l'arbre - Arbre de rêve dynamique.

Activité Tree Day - Dynamique de l'arbre de rêve.

Objectif: Réfléchir à l'importance pour chaque individu d'avoir des objectifs, des rêves, des projets et d'essayer de les réaliser.

Matériel: 1/2 feuille de papier légal et stylo.

Procédure:

Distribuez la moitié de la feuille de papier juridique à chaque élève.
Demandez-leur de dessiner un arbre avec des racines, semblable à l'image de droite. Il est courant que les élèves disent qu'ils ne savent pas dessiner, alors montrez votre dessin, mais si vous êtes dessinateur, essayez de le simplifier.
Maintenant, demandez les éléments suivants :

Sur la cime des arbres: écrivez un rêve, un souhait, un objectif ou un projet de vie que vous souhaitez réaliser.

Bon nombre d'élèves diront qu'ils ne savent pas quoi écrire. Cela se produit parce que beaucoup de gens n'ont pas de vision du futur, ne projettent rien pour leur vie. Mais ne vous découragez pas! Commencez par donner des exemples: réussir le concours d'entrée, acheter votre propre maison, participer à un cours, acheter un objet, réussir un concours, etc.

A côté des racines: écrivez sur quoi il est basé.

Vous pouvez faire les indications suivantes: ferme en Dieu, dans sa Parole, soutien de la famille et des amis, dans la capacité que Dieu donne à étudier et à accomplir des actions, ou dans la persévérance, une haute estime de soi, etc.

Sur le tronc de l'arbre: écrivez quelques actions pour réaliser ce qui a été rêvé, projeté.

Lisez maintenant avec les élèves: "Pour lequel d'entre vous, voulant construire une tour, ne s'assied pas le premier pour faire les comptes des dépenses, pour voir s'il a de quoi en finir ?". Lc 14.28

Musique pour enfants pour la Journée de l'arbre

https://youtu.be/t_W9h9sUU8c

Production de textes - Activité du jour de l'arbre (si j'étais un arbre).

Le professeur demande aux élèves de fermer les yeux et il dit :

Pensez que vous êtes un très bel arbre qui vit dans une fleur.
Pensez maintenant à la couleur de vos feuilles et à la couleur de votre tronc
Qu'est-ce qui vit dans les branches?
Produisez-vous des fleurs ou des fruits ?
Et se rafraîchir quand il fait trop chaud ?
Maintenant, vous ouvrirez les yeux et chacun dessinera votre arbre en le décorant avec du papier déchiqueté, de la colle colorée, des fleurs, des feuilles, etc.
Dites à vos collègues comment elle est

(À la fin des activités, chacun clouera son arbre à la murale écologique).

Activité de la journée de l'arbre - Souvenirs et peintures murales

Une excellente suggestion pour travailler, en particulier avec la série initiale, est la réalisation de Cadeaux de fête et murales, découvrez quelques idées :