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Interprétation du texte: Recherché

Activité d'interprétation de texte proposée aux élèves de 5e ou 6e primaire, le texte utilisé dans cette activité est « Chercher-se ».

Vous pouvez télécharger cette activité en portugais dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.

Téléchargez cette activité sur :

  • Mot: Interprétation du texte: Wanted - 5e ou 6e année - Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Recherché – 5e ou 6e année – Prêt à imprimer
  • Modèle: Interprétation de texte: Recherché - 5e ou 6e année - Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

RECHERCHÉ!

Les colibris ou colibris sont parmi les plus petits oiseaux du monde et sont les seuls capables de rester au même endroit, comme un hélicoptère, ou de voler à reculons. Pour ce faire, cependant, leurs petites ailes doivent se déplacer très rapidement, ce qui leur demande beaucoup d'énergie. Ainsi, ils ont besoin de manger beaucoup, et certaines espèces peuvent manger jusqu'à huit fois leur propre poids en une seule journée. Wow!

Le canela-tail-balancing est un petit colibri qui ne pèse que neuf grammes et qui n'existe qu'au Brésil. Il a le dos verdâtre et le bas du corps cannelle, avec un ton plus foncé dans la gorge. Les plumes de la queue, quant à elles, sont de couleur bronze et ont des pointes blanches. L'oiseau a également une fine bande blanche au-dessus et en dessous de ses yeux.

Comme les autres colibris, le rocker à queue de cannelle se nourrit généralement de petits insectes, d'araignées et de nectar (un liquide sucré produit par les fleurs). Pour le sucer, ces oiseaux ont une langue à double pointe qui forme deux petites pailles.

Il est courant que les colibris aient les grains de pollen des fleurs collés aux plumes et au bec après avoir sucé le nectar. Ils finissent donc par les emmener d'une fleur à l'autre au fur et à mesure de leur chemin. Comme les fleurs ont besoin de pollen pour produire des graines, les colibris les aident involontairement à pousser. faire ce transport et finir par en profiter aussi: après tout, le nectar des fleurs est l'un de leurs nourriture.

Les colibris voient très bien et de nombreuses fleurs ont des couleurs vives, comme le rouge ou l'orange, pour attirer votre attention. Bien que très petits, ces oiseaux sont très courageux et savent défendre leurs ressources, comme les fleurs dont ils se nourrissent. Ainsi, certains mâles peuvent même chasser les femelles de leur propre espèce s'ils s'approchent de la nourriture. Dans la lutte pour la survie, il semble n'y avoir aucune place pour la gentillesse: les mâles et les femelles ne se réunissent généralement qu'au moment de la reproduction.

Le rocker à queue de cannelle pond ses œufs de septembre à février et les fait éclore pendant 15 jours. La femelle est celle qui construit le nid et s'occupe également des poussins pendant près d'un mois après la naissance afin qu'ils puissent survivre seuls.

La cannelle à petite échelle est menacée d'extinction en raison de la destruction de l'environnement où elle vit, c'est-à-dire de son habitat. Les forêts qui servent d'habitat à cet oiseau sont rapidement détruites pour la création d'animaux, la culture de nourriture, l'installation d'industries et la croissance des villes. Par conséquent, nous devons les préserver pour que ce magnifique colibri ne disparaisse pas pour toujours.

Fonseca, Lorena c.n; Alves, Maria Alice. Recherché! La science aujourd'hui pour les enfants, Rio de Janeiro, n.159, juil. 2005.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?

UNE:

2) Qui est l'auteur du texte ?

UNE:

3) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?

UNE:

4) Quel est le thème principal du texte ?

UNE:

5) Comment vole le colibri ?

UNE:

6) De quoi se nourrissent les colibris ?

UNE:

7) Comment les colibris aident-ils les plantes ?

UNE:

8) De quelle espèce parle ce texte ?

UNE:

9) Quelle est la période de reproduction de cette espèce de colibri ?

UNE:

10) Quel est le danger dont souffre cette espèce? C'est parce que?

UNE:

Pour ACCÈS

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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