Activités de production de textes pour la Journée des enfants

O La journée des enfants est une date célébrée chaque année le 12 octobre, cette date est commémorée et travaillée dans les écoles à travers le pays, et pour vous aider enseignant, nous avons sélectionné des suggestions pour activités de production de textes pour la journée des enfants.

La lecture et l'écriture sont des passerelles indéniables pour l'inclusion de l'individu dans la société. Faisons donc de cette date commémorative un moment d'apprentissage, avec les meilleurs activités de production de textes pour la Journée des enfants.

Voir aussi: Activités de la journée des enfants

Activités de production de textes pour la Journée des enfants – imprimables.

C'est une excellente suggestion ludique et amusante pour travailler avec les séries initiales :

Continuez l'histoire et créez un titre très intéressant :

Par une matinée ensoleillée, la classe de l'école a décidé de courir une course de :

Activités de production de textes pour la Journée des enfants: écrivez un texte.

Vérifiez également: Cartes de fête des enfants à imprimer.

Blagues – Activités de production de textes pour la journée des enfants.

Ces enfants sont si heureux et s'amusent! Écrivez à propos de votre blague ou de votre jeu préféré :

Activités de production de textes pour la journée des enfants: Ser Criança.

O La journée des enfants est une date célébrée chaque année au mois d'octobre, mais précisément le 12. Écrivez un texte sur ce que c'est que d'être un enfant :

Activités de production de textes pour la journée des enfants – Phrases sur les jouets :

Chaque enfant aime jouer, s'amuser, être heureux! Chaque enfant connaît au moins un de ces jouets montrés ci-dessous, sachant que nous allons créer de belles phrases sur ces jouets :

Histoire collective – Activités de production textuelle – Journée des enfants.

Regardez les scènes puis créez une histoire collective :

1. Nommez la fille; Donnez un nom au garçon ;
2. Ils jouaient avec :
3. Qui est venu et a gâché le match ?
4. Maintenant, faites une histoire en fonction de ce qui s'est passé.