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Interprétation du texte: seul

Activité de interprétation de texte, destiné aux étudiants de cinquième année, sur Seul. Puis il a expliqué qu'il s'appelait Seul parce qu'il n'avait pas de parents et qu'il se sentait seul. Faisons connaissance avec l'histoire d'Alone? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité de réponse.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation du texte: Seul – 5e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Seul – 5e année – À imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: Seul – 5e année – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lire:

Tout seul

Noël était arrivé. Le lapin, le lézard et le cochon rentraient dans leurs foyers respectifs, heureux et satisfaits. Ils venaient de se promener dans les bois. Ah! Ils avaient également bu du chocolat chaud à la cafétéria Beija-Flor. Ils se sentaient chauds et confortables.

C'est alors qu'ils ont vu des enfants lancer des boules de neige sur un pauvre chiot sans défense. Ils chassèrent rapidement les farceurs qui s'ennuyaient et s'approchèrent du petit chien.

- Pauvre chose! s'exclama le porcelet. "Il est froid!" Et comme ça tremble !

- Voir? J'ai même eu de la neige dans les oreilles! se plaignit le petit animal.

Puis il a expliqué qu'il s'appelait Seul parce qu'il n'avait pas de parents et qu'il se sentait seul. Voyant cela, le trio amical a décidé de ramener le chiot à la maison, afin qu'il puisse prendre un bain chaud et se nourrir. Il pourrait rester avec eux pendant quelques jours, jusqu'à ce qu'ils trouvent quelqu'un disposé à l'adopter.

Malheureusement, ils n'ont trouvé personne qui voulait le garder. Seul, il retourne dans la rue, dès qu'il se remet du froid et de la faim.

Cependant, le destin voulait que la panthère, à son retour chez elle, trébuche et tombe sur le sol dur et glacé. Comme il était là, Alone se dépêcha d'aller chercher de l'aide. Et c'est grâce à lui que la panthère a été rapidement sauvée et soignée. Reconnaissante pour le geste de gentillesse du chiot orphelin, elle a décidé de l'accepter dans sa maison comme un enfant. Seul, vous ne vous sentiriez plus jamais seul de votre vie !

Disponible en: .

Des questions

Question 1 - Selon l'histoire, "Seul" est le nom de:

( ) Un lapin.

( ) un lézard.

( ) un chiot.

Question 2 - Identifiez le passage qui contient l'opinion du narrateur sur un fait :

( ) "Le lapin, le lézard et le cochon sont rentrés dans leurs foyers respectifs, heureux et satisfaits."

( ) "Malheureusement, ils n'ont trouvé personne qui voulait le garder."

( ) « Merci pour le geste de gentillesse du chiot orphelin […] »

Question 3 - Selon le narrateur, le trio amical a décidé de ramener le chiot à la maison, car :

( ) il n'avait pas de parents et marchait seul.

( ) il avait besoin de quelqu'un pour l'adopter.

( ) il avait besoin d'un bain chaud et de nourriture.

Question 4 – L'extrait "Seul, il est retourné dans la rue, dès qu'il s'est remis du froid et de la faim." Son:

( ) une narration.

( ) une description.

( ) une dispute.

Question 5 - Dans "néanmoins, le destin voulait que la panthère, en rentrant chez elle, trébuche et tombe sur le sol dur et glacé.", l'expression soulignée pourrait être remplacée par :

( ) "Même si".

( ) "C'est pourquoi".

( ) "Par conséquent".

Question 6 – Relisez ce fragment de l'histoire :

"Comme il était là, Alone s'est dépêché d'obtenir de l'aide."

Le mot « Comment » commence un fait qui :

( ) est la cause d'un autre.

( ) se compare à un autre.

( ) est un exemple d'un autre.

Question 7 – Dans la phrase "Et c'est grâce à lui que la panthère bientôt a été secouru et soigné. », le mot souligné indique :

( ) endroit.

( ).

( ) temps.

Question 8 – Dans le segment « […] elle a décidé d'accepterce dans ta maison quand tu étais enfant. », le terme mis en évidence était utilisé pour :

( ) reprendre le chiot.

( ) présenter le chiot.

( ) caractérise le chiot.

Par Denyse Lage Fonseca

Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

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