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Interprétation du texte: poisson amoureux

Activité d'interprétation de textes, destinée aux élèves de troisième ou quatrième année du primaire, avec des questions basées sur le texte « Le poisson passionné ».

Vous pouvez télécharger cette activité portugaise dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Interprétation de texte: Fish in Love – 3e ou 4e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Le poisson amoureux – 3e ou 4e année – Prêt à imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: Fish in Love – 3e ou 4e année – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

le poisson amoureux

Gugu, le poisson rouge, était fou amoureux de Naomi, qui avait les couleurs de l'arc-en-ciel.

Ils voulaient se marier, mais ils vivaient dans des aquariums différents. Les amoureux pouvaient se contempler toute la journée, séparés de quelques dizaines de centimètres seulement, mais sans jamais pouvoir se toucher.

Gugu s'entraînait jour et nuit à sauter afin d'atteindre sa bien-aimée. Naomi a fait de même. Un matin, ils étaient prêts.

– J'y vais, mon amour! - Cria en même temps les amants.

Ils ont décollé et ont sauté, mais sont tombés dans l'aquarium de l'autre.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?

UNE:

2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?

UNE:

3) Quels sont les personnages de l'histoire ?

UNE:

4) Comment va Naomi ?

UNE:

5) Quel était le souhait du poisson ?

UNE:

6) Quel était le problème avec le poisson ?

UNE:

7) Quelle idée ont-ils eu pour résoudre ce problème ?

UNE:

8) Que s'est-il passé lorsqu'ils sont allés mettre leurs plans à exécution ?

UNE:

9) Les deux plans ont-ils fonctionné ?

UNE:

10) C'est maintenant à votre tour de créer une fin à cette histoire. Cette fin doit avoir au moins 5 lignes.

Pour ACCÈS

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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