L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde adverbes d'intensité. Que diriez-vous de les analyser dans le texte Avez-vous vu la comète ? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Une comète peut apparaître plus d'une fois aux habitants de la Terre. Ainsi, la première question que se posent les scientifiques lorsqu'ils enregistrent une comète proche du Soleil est: est-ce la première fois qu'une comète apparaît ?
En fait, enregistrer une comète est loin d'être facile. Pour comprendre le fonctionnement d'une telle découverte, réfléchissons à ce qui suit: l'objet le plus apparent que l'on puisse observer à l'œil nu, en d'excellentes conditions de visibilité (ce qui est généralement très difficile à obtenir), il serait des milliers de fois plus lumineux qu'un comète. De plus, la distance à la Terre doit être prise en compte, car voir un tel objet remet en cause la puissance d'observation des télescopes.
Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 252.
Disponible en: .
Question 1 - Dans l'extrait « En fait, enregistrer une comète n'est pas facile. », il y a un adverbe d'intensité. Identifiez-le :
Question 2 - Dans « Comprendre comment fonctionne une telle découverte […] », « comment » est :
( ) préposition.
( ) mode adverbe.
( ) adverbe d'intensité.
Question 3 - Soulignez l'adverbe d'intensité suivant :
« […] l'objet le plus apparent que l'on puisse observer à l'œil nu, dans d'excellentes conditions de visibilité […] »
Question 4 – Dans le passage « […] (qui est normalement très difficile à obtenir) […] », l'adverbe « très » intensifie le sens de :
( ) un verbe.
( ) un adjectif.
( ) un adverbe.
Question 5 - L'adverbe d'intensité, utilisé dans le passage ci-dessus, pourrait être remplacé par :
( ) "assez".
( ) "assez".
( ) "complètement".
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.