L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, aborde conjonctions adversatives. Que diriez-vous de les analyser dans le texte La fille au pays des merveilles? Pour cela, répondez aux questions proposées !
Vous pouvez télécharger cette activité en langue portugaise dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité avec réponses.
Téléchargez cet exercice de portugais sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lire:
Phoebe est rejetée par ses collègues et mélange réalité et rêve
Phoebe (Elle Fanning) est une fille rejetée par ses camarades de classe. Elle rêve de participer à la pièce « Alice au pays des merveilles », qui sera jouée dans son école.
Phoebe confond la réalité avec le rêve, et son comportement s'aggrave chaque jour, inquiétant ses parents, Hillary (Felicity Huffman) et Peter (Bill Pullman). Ils essaient d'aider leur fille, mais Phoebe préfère se cacher dans ses fantasmes. Maintenant, cependant, elle devra faire face à un processus difficile, douloureux et passionnant de découverte de soi et de transformation personnelle.
Disponible en:
. (Avec coupe).
Question 1 - Identifiez le passage qui contient une conjonction adversative :
( ) "Phoebe (Elle Fanning) est une fille rejetée par ses camarades de classe."
( ) « Elle rêve de participer à la pièce 'Alice au pays des merveilles' […] »
( ) « Maintenant, cependant, elle devra faire face à un processus dur, douloureux et passionnant […] »
Question 2 - Regarder:
« Phoebe confond la réalité avec le rêve, et son comportement empire de jour en jour […] »
Dans ce passage du texte, la conjonction « et » est-elle additive ou adversative? Expliquer:
Question 3 - Soulignez la conjonction adversative ci-dessous :
"Ils essaient d'aider leur fille, mais Phoebe préfère se cacher dans ses fantasmes."
Question 4 – La conjonction adversative soulignée ci-dessus indique :
( ) un contraste.
( ) une mise en garde.
( ) un dédommagement.
Question 5 - La conjonction adversative commence une prière appelée :
( ) absolu.
( ) coordonner.
( ) subordonné.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.