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Interprétation du texte: Le fou

Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de quatrième et cinquième années du primaire, avec des questions basées sur le texte O tolo.

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité de réponse.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation de texte: Le Fou - Grade 4 et Grade 5 - Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Le Fou – Année 4 et Année 5 – À imprimer
  • Retour d'information: Interprétation de texte: Le fou - 4e et 5e année - avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lire:

L'IDIOT

Il était une fois un tisserand qui vivait dans un village. Il travaillait beaucoup, mais il ne pouvait pas bien gagner.

Un jour, son voisin organisa une fête et invita tout le village. Le tisserand est également allé au banquet, où il a rencontré des gens riches qui faisaient des choses différentes pour gagner leur vie. Le tisserand se dit :

– Si je change de travail et commence à faire l'une des choses que ces gens font pour gagner leur vie, je pourrai gagner beaucoup d'argent et devenir riche bientôt.

C'est alors qu'il vit un homme escalader un haut mur, sauter à terre et atterrir sur ses pieds. Les invités ont été très impressionnés et ont donné beaucoup d'argent à l'homme. le tisserand a décidé de faire cette présentation. Il a escaladé le mur comme l'autre homme et a sauté, mais au lieu de tomber sur ses pieds, il s'est cassé la jambe !

Auteur inconnu

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?

UNE:

2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?

UNE:

3) Qui est le personnage principal de l'histoire ?

UNE:

4) Quel était le problème du tisserand ?

UNE:

5) Qu'est-ce que le voisin a décidé de faire ?

UNE:

6) En arrivant à la fête, quelle idée a eu le tisserand ?

UNE:

7) Qu'a fait le tisserand quand il a vu l'homme sauter du mur ?

UNE:

8) A votre avis, pourquoi le tisserand n'a-t-il pas eu le même succès que l'homme qui a escaladé le mur ?

UNE:

9) Faire une illustration de l'histoire :

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