Interprétation du texte: La grive et le vautour

Activité d'interprétation de texte destinée aux élèves de quatrième ou cinquième année, le texte utilisé dans cette interprétation est « Le sabiá et le vautour ».

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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

LE SABIÁ ET L'URUBU

C'ÉTAIT TARD. LE SOLEIL SE TEINT À L'HORIZON ALORS QUE LES OMBRES S'ALLONGENT SUR LA TERRE. UN SABIÁ CHANTÉ SI BEAU QUE MÊME LES ORANGERS SEMBLENT ABSORBÉ ÉCOUTE.

RIDEL'URUBU EST ENVOYÉ ET SE PLAINT :

– CE PETIT OISEAU EST A PEU OUVERT ET LE MONDE EST SOUFFLE. CEPENDANT, JE SUIS UN ÉPOUVANTAIL AVEC TOUT LE MONDE DÉGUSTATION… S'IL ARRIVE, TOUT SE REJOUIT; SI JE M'APPROCHE, TOUT LE MONDE SE RÉTRACT… ON DIT, APPORTE LE BONHEUR; MOI, MAUVAIS OMEN… LA NATURE ÉTAIT INJUSTE ET CRUELLE AVEC MOI. MAIS IL EST EN MOI DE CORRIGER LA NATURE; JE LE TUERAI, ET DE CETTE FAÇON JE ME DÉBARQUE DE LA RAGE QUE SES CONSEILS ENTRAÎNENT EN MOI.

PENSANT AINSI, IL S'EST FERMÉ AU SABIÁ, QUI EN LE VOYANT, IL A ARMÉ SES AILES POUR L'ÉVASION.

– N'AI PAS PEUR, AMI! JE ME RAPPROCHE POUR MIEUX PROFITER DES DÉLICES DU COIN. JUGEZ-VOUS QU'ÊTRE UN URUBU JE NE DONNE PAS DE VALEUR AUX CHEF D'OEUVRE D'ART? ALLEZ, CHANTEZ! CHANTEZ AUX PIEDS DE MOI CETTE MÉLODIE AVEC LAQUELLE VOUS AVEZ UN PEU MIEUX APPRÉCIÉ LA NATURE.

O NAÏVE SABIÁ A DONNÉ CRÉDIT À CES MENTEURS GRASNOS ET IL A PERMIS AU TRICKAL URUBU DE S'APPROCHER DE LUI. MAIS CELUI-CI, DÈS QU'IL L'A PORTÉ À PORTÉE, LUI A DONNÉ UN TEL BAT QUI L'A FAIT TOMBER EN TRAIN DE MOURIR.

HALTE, LES YEUX DÉJÀ GLISSÉS, LE PETIT OISEAU gémit :

– CE QUE J'AI FAIT POUR MÉRITER TELLEMENT FÉROCITÉ?

– QU'EST-CE QUE VOUS AVEZ FAUX? C'EST BON! CHANTÉ !… CHANTÉ DIVINEMENT BIEN, CAR AUCUN BOUTON NE CHANTERA. AVOIR DU TALENT: C'EST LE GRAND CRIME !…

ENVY N'ADMET PAS DE MERCI.

LOBATO, MONTEIRO. FABLES.
SAO PAULO. ÉDITORA BRASILIENNE, 1994

COMPRÉHENSION DE TEXTE

1. QUEL EST LE TITRE DU TEXTE?

R.:

1. QUI EST L'AUTEUR?

R.:

1. COMBIEN DE PARAGRAPHES Y A-T-IL DANS LE TEXTE ?

R.:

1. QUELS SONT LES CARACTÈRES DANS LE TEXTE ?

R.:

1. QUE PENSE TOUT LE MONDE DU SABIÁ ?

R.:

1. QUE RESSENT TOUT LE MONDE DE L'URUBU ?

R. :

1. Que pense le vautour de la nature ?

R. :

1. QU'EST-CE QUE L'URUBU A DÉCIDÉ DE FAIRE AU SABIÁ? C'EST PARCE QUE?

R. :

1. LE TEXTE CONTIENT QUELQUES MOTS SOULIGNÉS, CHERCHEZ LEUR SIGNIFICATION DANS LE DICTIONNAIRE ET ÉCRIVEZ CE QUI S'ADAPTE LE PLUS AU TEXTE.

1.  EXPLIQUEZ, AVEC VOS MOTS, LE SENS DE LA MORALE DE L'HISTOIRE :

"L'ENVY N'ADMET PAS DE FONDS."

R.:

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