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Interprétation du texte: envahir Tamarin

Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 5e primaire, à propos d'un tamarin envahissant. C'est quoi cet embarras, hein? Découvrons-le? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité de réponse.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation du texte: Invasive Mico – 5e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Tamarin envahissant – 5e année – À imprimer
  • Retour: Interprétation du texte: Tamarin envahissant – 5e année – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lire:

tamarin envahissant

Avant d'appeler l'animal un crasher ou un touriste, il vaut la peine d'en savoir plus à son sujet. Voyons alors! le tamarin ou Callithrix jacchus, comme les scientifiques préfèrent l'appeler, est une espèce de primate arboricole, c'est-à-dire qui vit dans les arbres. Il est petit, pèse environ 350 grammes, ce qui le rend agile pour grimper, sauter, grimper et descendre des grands arbres et même saisir des troncs solides.

La carte du tamarin étoilé est très variée! Il comprend les fruits, les insectes, le nectar des plantes, les fleurs, les graines, les champignons, les mollusques, les œufs et les petits vertébrés. Physiquement, il est voyant: il a une fourrure gris clair avec des reflets bruns et noirs, une queue qui alterne des anneaux de couleur. brun clair et foncé et sur la tête il a des taches blanches et des touffes de cheveux également en blanc au-dessus et devant le oreilles. Je sais déjà! Je sais déjà! Vous l'avez déjà vu, n'est-ce pas? Les chances sont, oui.

Bien que le lieu d'origine du tamarin soit le Caatinga, dans le nord-est, l'espèce peut être vue dans d'autres régions du Brésil, en particulier dans le sud et le sud-est. La raison pour laquelle cela s'est terminé jusqu'à présent?

Les chercheurs pensent que les poussins de ce primate ont été vendus illégalement sur les routes du nord-est du Brésil. Ainsi, des habitants d'autres États ont acheté les tamarins et les ont éloignés de leur habitat. Pour terminer, l'espèce a proliféré car elle parvient très bien à survivre dans plusieurs types de forêts, à tel point qu'aujourd'hui on la voit facilement dans d'autres régions du Brésil.

Marina Trancoso Zaluar et Oscar Rocha-Barbosa.
Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 233.
Disponible en:. (Fragment).

Des questions

Question 1 - Relire:

« Le tamarin ou Callithrix jacchus, comme les scientifiques préfèrent l'appeler, est une espèce de primate arboricole, c'est-à-dire qu'il vit dans les arbres.

Dans cet extrait, les auteurs :

( ) émettre une conclusion.

( ) exprimer une opinion.

( ) faire une présentation.

Question 2 - Au passage « C'est petit, ça pèse environ 350 grammes, et ça le le rend agile pour grimper […] », le mot souligné :

( ) appelle le tamarin.

( ) reprend le tamarin.

( ) caractérise le tamarin.

Question 3 - Dans la partie « […] sauter, grimper et descendre de grands arbres et jusqu'à ce qu'il s'accroche à des troncs solides. », le terme mis en évidence indique :

( ) une addition.

( ) opposition.

( ) explication.

Question 4 – Regardez:

« Physiquement, il est voyant: il a une fourrure gris clair avec des reflets bruns et noirs, une queue qui alterne cernes brun clair et foncé, et des taches blanches sur la tête […] »

Ce segment de texte est :

( ) une narration.

( ) une description.

( ) une dispute.

Question 5 - Selon les auteurs du texte, le tamarin est apparu :

( ) dans le Sud.

( ) au sud-est.

( ) dans le Nord-Est.

Question 6 – Selon le texte, "des gens d'autres États ont acheté les tamarins et les ont éloignés de leur habitat". Comment ont-ils acheté les tamarins ?

Question 7 – Selon le texte, le tamarin « a proliféré car il parvient très bien à survivre dans divers types de forêts ». Autrement dit, le tamarin :

( ) « il s'est répandu parce qu'il réussit très bien à survivre dans divers types de forêts ».

( ) « elle s'est maîtrisée car elle réussit très bien à survivre dans divers types de forêts ».

( ) « il s'est transformé parce qu'il réussit très bien à survivre dans divers types de forêts ».

Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

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