Activité de interprétation de texte, destiné aux étudiants de sixième année, Souvenirs d'une poupée – tissu, mais plein d'idées. Dans celui-ci, l'auteur nous raconte quelque chose de nouveau, impliquant le travail de cet écrivain! Vous voulez savoir ce que c'est? Alors, lisez le texte et, à l'occasion, vous en saurez plus sur le livre "Mémoires d'Emília", recommandé par l'auteur! Après lecture, assurez-vous de répondre aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
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Même si vous ne savez toujours pas très bien qui était Monteiro Lobato, vous avez peut-être déjà entendu parler de certains des personnages que cet écrivain brésilien inventé: Emília, Narizinho, Visconde de Sabugosa, Dona Benta, Tia Anastácia… Tous, et plusieurs autres, font partie des histoires de Sítio do Picapau Jaune. Écrit par Monteiro Lobato, les aventures de ce groupe sont même devenues des programmes télévisés, qui ont connu un grand succès entre les années 1970 et 1980 et le début des années 2000.
Et saviez-vous que le 1er janvier 2019 marque un moment très important dans l'histoire de tout ce que Monteiro Lobato a écrit? A cette date, les œuvres de l'auteur, considéré comme le père de la littérature jeunesse au Brésil, entreront dans ce qu'on appelle le domaine public. Cela se produit lorsque la mort d'un écrivain a 70 ans et signifie que tout ce qu'il a fait peut être utilisé pour créer des dessins, pièces de théâtre, comédies musicales et autres productions sans avoir à payer les droits d'utilisation Matériel.
J'ai hâte de découvrir quels nouveaux développements pourraient survenir concernant les personnages de Monteiro Lobato à partir de 2019. En attendant, j'en profite pour indiquer la lecture de mon livre préféré de l'auteur: « Souvenirs d'Emília ». C'est exactement ce que dit le titre. Emília, une poupée de chiffon du Sítio do Picapau Amarelo, décide d'écrire ses propres mémoires, comme dans un livre sur sa vie.
En essayant de coucher sur papier ses pensées les plus folles, Emilia se souvient des moments amusants qu'elle a vécus à la ferme. Et elle raconte à tout le monde comment elle est venue au monde: « (…) Je suis née d'une vieille jupe de tante Anastácia. Et je suis né vide. Ce n'est qu'après ma naissance qu'elle m'a rempli des pétales d'une fleur dorée parfumée qui pousse dans les champs et sert à rembourrer les oreillers.
Vous voulez en savoir plus sur les origines, les aventures et les idées folles d'Emilia? Recherchez le livre dans la bibliothèque de votre école ou de votre ville. Et bonne lecture !
Maria Caroline Cristianini. Disponible en: .
Question 1 - Dans « Souvenirs d'une poupée – en tissu, mais pleine d'idées », à quelle poupée l'auteur du texte fait-il référence ?
Question 2 - L'auteur du texte définit « Monteiro Lobato » dans le segment :
( ) « Écrit par Monteiro Lobato, les aventures de ce groupe sont même devenues un programme […] »
( ) « A cette date, les œuvres de l'auteur, considéré comme le père de la littérature jeunesse au Brésil, seront […] »
( ) "[…] nouveauté impliquant les personnages de Monteiro Lobato à partir de 2019."
Question 3 - Dans la partie « […] qui a connu un grand succès entre les années 1970 et 1980 et le début des années 2000. », le « quoi » reprend :
( ) « les histoires du Sítio do Picapau Amarelo ».
( ) « les aventures de ce groupe ».
( ) "les programmes de télévision".
Question 4 - Selon le texte, les œuvres de Monteiro Lobato seront dans le domaine public, à compter du 1er janvier 2019. Qu'est-ce que ça veut dire?
Question 5 - Dans l'extrait « […] vos pensées les plus folles […] », le mot « les plus » :
( ) explique le sens de l'adjectif qui caractérise la pensée d'Emilia.
( ) intensifie le sens de l'adjectif qui caractérise la pensée d'Emilia.
( ) complète le sens de l'adjectif qui caractérise la pensée d'Emilia.
Question 6 – Dans le fragment « […] décide d'écrire ses propres mémoires, comme dans un livre sur sa vie. », l'auteur du texte utilise le mot « comment » pour :
( ) Donne un exemple.
( ) faire une comparaison.
( ) indique une façon de faire quelque chose.
Question 7 – « Ce n'est qu'après ma naissance qu'elle m'a rempli des pétales d'une fleur dorée parfumée […] ». Ce récit a été fait :
( ) par Émilie.
( ) par tante Anastasia.
( ) par l'auteur du texte.
Question 8 – Dans « Cherche le livre dans ta bibliothèque scolaire […] », l'auteur du texte :
( ) invite le lecteur.
( ) cherche à sensibiliser le lecteur.
( ) exprime un souhait au lecteur.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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