Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, sur le riz. Au Brésil, l'abati-uaupé (maïs d'eau, ou riz, pour les Tupis) a commencé à être cultivé vers 1540, pendant la période de colonisation, occupant des zones qui s'étendaient de Bahia au Maranhão.. Allons-nous en savoir plus sur cette nourriture dans notre pays? Alors, lisez attentivement le texte « Arroz no Brasil »! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées ci-dessous !
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Lisez le texte avec attention. Répondez ensuite aux questions interprétatives proposées :
Les plus anciennes références au riz se trouvent dans la littérature chinoise et remontent à environ 5 000 ans. La nourriture est également mentionnée dans les écritures hindoues, où elle apparaît comme une offrande aux dieux lors de cérémonies religieuses. D'Asie, la céréale s'est répandue dans le reste du monde. Au Brésil, l'abati-uaupé (maïs d'eau, ou riz, pour les Tupi) a commencé à être cultivé vers 1540, pendant la période de colonisation, occupant des zones qui s'étendaient de Bahia au Maranhão. La pratique de la riziculture au Brésil, de manière organisée et rationnelle, a eu lieu au milieu du XVIIIe siècle et, de cette époque jusqu'au milieu du XIXe siècle, le pays était un exportateur majeur de céréales. Aujourd'hui, le Brésil s'impose comme l'un des plus gros producteurs en dehors du continent asiatique. Pour vous donner une idée, en 2001, la production brésilienne représentait 1,8 % du total mondial et environ 50 % de l'Amérique latine. La consommation intérieure est également importante: chaque Brésilien consomme en moyenne 74 à 76 kg de céréales par an. Une preuve que le riz et les haricots sont toujours __________ comme l'une des préférences nationales.
« MINAS FAZ CIÊNCIA », mars à mai 2007, p. 41.
Question 1 - Soulignez le mot-clé de texte dans ce segment :
"Les plus anciennes références au riz se trouvent dans la littérature chinoise et remontent à environ 5 000 ans."
Question 2 - Dans « D'Asie, les céréales se répandre dans le reste du monde. », l'expression soulignait :
( ) reprend le riz.
( ) présente le riz.
( ) caractérise le riz.
Question 3 - Identifiez l'expression qui remplit également la fonction indiquée dans la question précédente :
( ) "La nourriture".
( ) "offre".
( ) "la production".
Question 4 – Dans la partie « Au Brésil, abati-uaupé (maïs d'eau, ou riz, pour les Tupi) […] », l'information entre parenthèses se termine :
( ) concluant.
( ) explicatif.
( ) exemplaire.
Question 5 - Selon le texte, le Brésil était responsable d'environ 50% du riz produit en Amérique latine, dans l'année :
( ) 1540.
( ) 2001.
( ) 2007.
Question 6 – Dans le passage « […] zones qui sont passées de Bahia à Maranhão. », le verbe exprime :
( ) un fait continu dans le passé.
( ) un fait hypothétique dans le passé.
( ) un fait sporadique dans le passé.
Question 7 – Dans "La pratique de la riziculture au Brésil, de manière organisée et rationnelle, arrivé au milieu du XVIIIe siècle […] », l'extrait souligné indique une circonstance de :
( ) endroit.
( ).
( ) temps.
Question 8 – Dans la prière « La consommation intérieure est aussi important […]", le terme souligné pourrait être remplacé par :
( ) suggestif.
( ) expressif.
( ) amélioré.
Question 9 – Relire:
« Une preuve que le riz et les haricots sont toujours __________ parmi les préférences […] »
Au vu de l'idée exprimée, l'espace ci-dessus doit être rempli avec :
( ) "garde".
( ) "garde".
( ) "garde".
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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