L'activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, aborde les conjonctions de coordination. Qu'est-ce qu'ils appellent? Des phrases dépendantes les unes des autres, indépendantes les unes des autres ou partiellement dépendantes les unes des autres? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions qui explorent les effets de sens générés par les conjonctions dans le texte sur le livre La visite!
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Elise est une femme très craintive. Il a peur des araignées, peur des gens et même peur des arbres. C'est pourquoi elle vit seule et a l'intention de rester seule. Mais au moment où il s'y attend le moins, un avion en papier s'écrase à travers une fenêtre, perturbant sa tranquillité quotidienne. Le lendemain, un visiteur frappe à sa porte. Et Elise ne sait plus quoi faire! Doit-elle accueillir un étranger – et ouvrir un espace comme celui-ci dans sa vie? Ou devriez-vous ignorer et garder tout le même? Dans ce récit, il est clair comment, parfois, il suffit d'ouvrir une porte pour que de grandes transformations se produisent dans nos vies.
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Question 1 - Dans le passage « Peur des araignées, peur des gens et même peur des arbres. », la conjonction de coordination « et » indique :
( ) la somme des peurs d'Elise.
( ) le contraste entre les craintes d'Elise.
( ) la justification des craintes d'Elise.
Question 2 - Dans la période "C'est pourquoi vit seul et a l'intention de rester seul. », la conjonction de coordination soulignée introduit :
( ) une condition
( ) une conclusion
( ) une explication
Question 3 - Identifiez la phrase dans laquelle la conjonction en surbrillance se coordonne :
( ) “Mais, quand on s'y attend le moins, un avion en papier entre par une fenêtre […]"
( ) « […] et ouvrir un espace aimer celui de ta vie ?"
( ) « […] il suffit d'ouvrir une porte pour quelle raison de grandes transformations se produisent dans nos vies.
Question 4 – Dans la question "Ou alors devriez-vous ignorer et garder tout pareil? », la conjonction de coordination soulignée est :
( ) additif
( ) alternative
( ) adversatif
Question 5 - Les conjonctions sont coordinatives lors de l'enchaînement des phrases :
( ) dépendant les uns des autres.
( ) indépendants les uns des autres.
( ) partiellement dépendantes les unes des autres.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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