activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année, sur Terry le chien et le chaton sauvage. D'après l'histoire, Terry pensait qu'il était le tyran… Il aimait effrayer les chats du quartier. Un jour, il va à la rencontre d'un chaton, réputé très féroce! Que s'est-il passé à partir de là, hein? Découvrons-le? Alors lisez bien l'histoire! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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Terry était un petit chien très joueur et espiègle. Il passait tout son temps à effrayer les autres animaux qui vivaient avec lui. Il aimait surtout effrayer les chats du quartier. Il était habitué à ce que tous les animaux s'enfuient lorsqu'ils le voyaient apparaître.
"Ce sont tous des lâches !" disait Terry avec mépris. — Dès que je laisse échapper quelques aboiements, ils passent en courant. Cela ressemble à un mensonge !
En fait, il aurait aimé trouver quelqu'un qui lui ferait face, au moins une fois dans sa vie, mais il n'y avait pas moyen. Ils ont même parlé d'un chat sauvage et espiègle qui vivait au coin de leur rue. Très incrédule, Terry alla vérifier le courage de cet animal. Elle n'était même pas encore devant lui et déjà Terry s'effondrait en aboiements violents et en gestes féroces. Loin d'être effrayé, le chat caressa le bout de ses moustaches.
- Chaton vaniteux! Tu ferais mieux de fuir quand j'aboie. Ensuite, vous pouvez avoir un chagrin d'amour. Terry menaça avec colère.
Sans dire un mot et très furieux, le "minou" se jeta sur Terry et le gratta profondément sur une des pattes, en disant :
"Tu vas avoir un chagrin, fanfaron !" Prenez-le et voyez si vous l'aimez!
Terry était mort de peur. L'égratignure était couverte de sang et était douloureuse. Depuis ce jour, Terry a cessé de courir après les chats. Au contraire, quand il en a vu un, il s'est mis à courir de toutes ses forces.
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(Avec coupe et adaptations).
Question 1 - La ligne "Terry était un petit chien très joueur et espiègle." Son:
( ) un récit.
( ) une description.
( ) une dispute.
Question 2 - Identifiez le segment où le narrateur révèle la coutume de Terry :
( ) "Il passait tout son temps à effrayer les autres animaux qui vivaient avec lui."
( ) "En fait, il aimerait même trouver quelqu'un qui lui ferait face [...]"
( ) "Très incrédule, Terry est allé prouver le courage de cet animal."
Question 3 - Dans "—Ce sont tous des lâches !", le tiret indique :
( ) le début du discours de Terry.
( ) une pause dans le discours de Terry.
( ) la continuité du discours de Terry.
Question 4 – Dans la partie "[…] Terry s'est effondré en aboyant violemment et gestes féroces [...] », le mot souligné exprime :
( ) une addition.
( ) contraste.
( ) conclusion.
Question 5 – Relire:
"Sans dire un mot et très furieux, le 'chaton' s'est jeté sur Terry et l'a griffé profondément sur une de ses pattes [...]"
Cet extrait est :
( ) le début de l'histoire.
( ) le point culminant de l'histoire.
( ) la fin de l'histoire.
Question 6 - Dans "—Tu vas avoir un chagrin, fanfaron! Tiens, et tu verras si ça te plaît!? », s'adressa le chat à Terry, le traitant de « fanfaron ». qu'est-ce qu'il voulait dire avec ça?
Question 7 - Dans le passage "Depuis ce jour, Terry a cessé de courir après les chats. », l'expression soulignée était utilisée pour indiquer :
( ) lieu.
( ).
( ) temps.
Question 8 - Le texte lu est destiné à :
( ) te faire rire.
( ) révéler quelque chose.
( ) transmettre un enseignement.
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
