activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Organisation.
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La maison de Suzi ant était extrêmement propre et bien rangée. La fourmi a passé la journée à nettoyer les sols, épousseter les vitres et lustrer la vaisselle, pour que tout brille.
« Tu passes toute la journée à nettoyer la maison et tu ne t'amuses même pas, Suzi », dit Lulu le grillon.
– La maison des gens doit toujours être propre et organisée. Je n'aime rien qui ne soit pas à sa place », répondit la fourmi.
Quand les vacances sont arrivées, les jeunes frères de Suzi sont allés rester chez elle pendant quelques jours.
Lorsque les frères de Suzi sont arrivés, elle a presque perdu la tête car ils voulaient jouer et ont fini par déplacer certaines choses.
Au début, la fourmi était en colère, mais au fil du temps, elle est devenue convaincue qu'il était inutile de vouloir que tout soit parfait.
Au fil des jours, la fourmi finit par s'amuser en compagnie des frères cadets et vit que le grillon avait raison... Elle avait déjà oublié à quel point il était bon de s'amuser de temps en temps. Suzi a même manqué à ses frères après leur départ.
180 histoires pour le plaisir.
Editeur: Ciranda Cultural.
1) Quel est le titre du texte ?
UN:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UN:
3) Qui sont les personnages de l'histoire ?
UN:
4) Que faisait Suzi tout le temps ?
UN:
5) Qu'est-ce que Lulu a dit à Suzi ?
UN:
6) Comment était la maison quand tes frères de Suzi sont arrivés ?
UN:
7) Comment Suzi s'est-elle sentie quand elle a vu la maison en désordre ?
UN:
8) Qu'est-ce que la petite fourmi a remarqué lors de la visite des frères ?
UN:
9) Illustrez l'histoire :
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