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Activité mathématique: problèmes de soustraction et système monétaire

activité mathématique, proposé aux élèves des troisième et quatrième années du primaire, avec Problèmes de soustraction et système monétaire.

Vous pouvez télécharger ce activité mathématique dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité avec les réponses.

télécharger ceci exercice de maths dans:

  • Mot: Activité mathématique: Problèmes de soustraction et système monétaire – 3e et 4e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité mathématique: Problèmes de soustraction et système monétaire – 3e et 4e année – Imprimable
  • Rétroaction: Activité mathématique: Problèmes de soustraction et système monétaire – 3e et 4e année – Avec réponses

ECOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

PROBLÈMES DE SOUSTRACTION ET DE SYSTÈME MONÉTAIRE

1) Maria a acheté 100 citrons au magasin pour 65,42 R$. Elle a payé avec 80 R$. Combien touchera-t-elle en monnaie ?

UN:

calculer

2) M. Maurício a acheté 3 limonades pour 16,80 R$. Il a payé avec un billet de 20 $. Combien devrait-il toucher en monnaie ?

UN:

calculer

3) Dans un fasta, les élèves de 2e année vendent des biscuits. Dona Carla a acheté 3 pièces, payant un total de 6 R$, mais elle n'a qu'un billet de 50 R$. Combien touchera-t-elle en monnaie ?

UN:

calculer

4) Nelson veut acheter une barbotine au citron qui coûte 4,50 R$. Lorsque Nelson met la main dans sa poche, il n'a que 2,25 R$. Combien de temps avant qu'il puisse acheter la carte à gratter ?

UN:

calculer

Par accéder

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