activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Hero à temps plein.
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Lis:
Tibico était une petite grenouille qui adorait se déguiser en super-héros. Il noua une serviette derrière sa cape et fit deux trous dans une écharpe pour un masque. Seul, il a imaginé mille histoires dans lesquelles il était une Super-Grenouille, qui a sauvé le lagon du Capitaine Garbage, un méchant qui salissait les eaux avec des ordures.
Le seul problème était que Tibico ne voulait même pas se déshabiller pour dormir. Le muguet allait bientôt à l'école et sa mère commençait à s'inquiéter.
Le premier jour d'école, Tibico ne voulait pas porter l'uniforme.
– Allez, mon fils, tous tes collègues seront en uniforme.
- J'ai déjà mon uniforme de Super-Grenouille, maman.
- Les super-héros n'ont-ils pas une double identité ?
- Qu'est-ce que c'est?
- Ce sont des gens ordinaires et des héros à la fois. Tu es Tibico, et seule maman sait que tu es aussi Super-Grenouille. Personne ne peut découvrir votre identité secrète.
Tibico a mis l'uniforme, et c'est devenu le secret entre lui et sa mère.
180 histoires pour le plaisir.
Editeur: Ciranda Cultural.
1) Quel est le titre du texte ?
UN:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UN:
3) Qui sont les personnages de l'histoire ?
UN:
4) Qu'est-ce que la grenouille aimait faire ?
UN:
5) Qu'est-ce que Tibico n'aimait pas faire ?
UN:
6) Comment la mère a-t-elle convaincu la grenouille de porter l'uniforme ?
UN:
7) Si tu étais la mère de la grenouille, qu'aurais-tu fait ?
UN:
8) Illustrez l'histoire :
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