Interprétation du texte: Bonne année

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Bonne année.

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PROF: CLASSE :

NOM:

Bonne année

Les amis ont tous célébré leur premier réveillon du Nouvel An ensemble. Chacun s'offrait sa nourriture. Porcino, le petit cochon renfrogné aux lentilles d'eau. Pili, Pali et Poli, les canetons se renfrognèrent devant la nourriture.
– Euh! cria le lapin Gabriel, devant les cosses du Porcino. – Je vais cueillir les carottes. Et les restes? Qui veut?
Nil ne voulait pas laisser tomber son appétissant bouquet.

– Arrêtons tout! cria Ying. – Je pense que nous nous sommes trompés, mais faisons une blague! Chacun met un cadeau devant lui, et ils font tous une roue. Quand Porcino dit « stop », tout le monde s'arrête devant le cadeau qu'il aime.
Le tamis a démarré.
– Néant! – a prévenu Porcino. - Vous devez mettre votre bouquet appétissant. Vous le récupérerez. Promettre!
Nil obéit, la ciranda commença… Les animaux se sont tellement amusés qu'à minuit ils n'ont même pas remarqué que le temps passait !
Bonne année, petits amis !

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Les amis ont tous célébré leur premier réveillon du Nouvel An ensemble. Qu'ont-ils fait pour célébrer ?
UNE.

3) Porcino le petit cochon fronça les sourcils pourquoi ?
UNE.

4) Les canetons Pili, Poli et Pali qu'ont-ils fait ?
UNE.

5) Qu'a dit le lapin Gabriel aux carapaces de Porcino ?
UNE.

6) Qu'est-ce que Nil ne voulait pas lâcher ?
UNE.

7) Qui leur a crié de tout arrêter ?
UNE.

8) Qu'est-ce que Yang leur a suggéré de faire ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien d'en-tête.

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