Activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, sur sujet simple. Analysons ce type de sujet dans le texte les phases de la lune? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Les différentes apparences de la Lune sont appelées phases. Ils se produisent parce que la Lune tourne autour de la Terre et, le long de ce chemin, nous voyons sa partie éclairée à partir de différentes positions. La Lune, comme la Terre, reçoit toujours de la lumière du Soleil sur une partie de sa surface. Lorsque la partie éclairée est entièrement tournée vers la Terre, nous avons la Pleine Lune, et lorsque la partie éclairée est complètement opposée à la Terre, nous avons la Nouvelle Lune, celle dans laquelle elle n'apparaît pas. Entre ces deux phases, il y en a deux plus connues: le Crescent et le Waning Quarter. Dans les deux cas, nous voyons la moitié de la moitié éclairée de la Lune. […]
Magazine "La science aujourd'hui pour les enfants". Édition 203. Disponible en: .
(Avec coupe et adaptations)
Question 1 - Dans la clause "Les différentes apparences de la Lune sont appelées phases.", le noyau du sujet simple est :
( ) "beaucoup de différents".
( ) "les apparences".
( ) "Lune".
Question 2 - Le sujet simple du verbe "arrive" est un pronom :
( ) gens.
( ) Indéfini.
( ) démonstratif.
Question 3 - Soulignez le verbe sujet simple ci-dessous :
« […] la Lune tourne autour de la Terre et, le long de cette trajectoire, on voit sa partie illuminée […] »
Question 4 – Dans « La Lune, comme la Terre, reçoit toujours la lumière du Soleil […] », les virgules qui séparent le sujet simple du prédicat indiquent :
( ) l'omission d'éléments.
( ) l'imbrication des éléments.
( ) l'énumération des éléments.
Question 5 – Dans le segment « Entre ces deux phases, il y en a deux plus connues […] », le sujet du verbe « exister » est :
( ) caché.
( ) Facile.
( ) indéterminé.
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
