L'activité portugaise, recommandée pour les élèves de huitième année, explore le modes verbaux. Saviez-vous que selon la façon dont le verbe est fléchi, il peut exprimer des idées différentes? Il peut exprimer une certitude, un désir, un ordre, une hypothèse… Et si vous analysiez les modes verbaux qui composent le texte? De quoi sont faites les dents ? Pour cette étude, répondez aux différentes questions proposées !
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Je parie que vous avez entendu les noms de certains composants des dents: calcium, sodium et potassium. Qui n'a jamais entendu sa mère, son père, sa grand-mère ou son grand-père dire « Il faut boire du lait pour avoir de belles dents »? Parce que le lait est très riche en ces éléments.
Maintenant, comprenez ceci: la dent n'est pas seulement cette partie que vous pouvez voir. En plus d'avoir plusieurs couches différentes à l'intérieur, la dent est beaucoup plus grosse à l'intérieur de vos gencives. Regardez vos dents devant le miroir. Cette partie blanche que vous voyez s'appelle la couronne. Il est composé de trois couches différentes. La couche la plus externe, qui est ce que vous regardez, est l'émail, qui est composé, entre autres, de calcium, de sodium, de potassium, d'eau et de certaines protéines.
Mais si vous faites un trou dans votre dent (s'il vous plaît ne le faites pas !), après l'émail, vous trouverez la dentine. Il contient également des sels inorganiques et est très dur, à peine moins que l'émail. Plus à l'intérieur, il y a la pulpe. Il a des vaisseaux sanguins et des terminaisons nerveuses. Je ne sais pas si vous le savez, mais votre dent a aussi des cellules vivantes et la nourriture pour elles passe par les vaisseaux sanguins.
Oh, et que font ces terminaisons nerveuses? Ce sont eux qui donnent la sensibilité dentaire. Avez-vous déjà remarqué que lorsque vous buvez une soupe très chaude ou une glace très froide, vous ressentez cette petite douleur agaçante? C'est parce que là, dans la pulpe, les terminaisons nerveuses envoient ce message de douleur à votre cerveau.
Et à l'intérieur de la gomme? Eh bien, votre dent doit être sécurisée d'une manière ou d'une autre, n'est-ce pas? Et tout comme un arbre s'attache au sol par une racine, sa dent a aussi une racine pour s'attacher à l'os. De plus, cette racine s'attache à l'os par le cément, qui est la partie la plus molle de la structure dentaire.
Ouf, je pense que c'est déjà __________ de trop...
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Question 1 - Dans le passage « […] le lait est très riche en ces éléments. », le verbe « être » a été utilisé au mode indicatif pour exprimer :
a) un souhait
b) une certitude
c) une hypothèse
d) une recommandation
Question 2 - Soulignez le passage où le verbe surligné est à l'impératif :
Le) "Voir tes dents devant le miroir."
b) « Je ne sais pas si vous Vous connaissez, mais il y a aussi des cellules vivantes dans ta dent […]"
c) "Oh, et quoi fais ces terminaisons nerveuses ?
d) « […] cette racine si arrêter à l'os à travers le cément […]"
Question 3 - Le verbe impératif, qui compose l'extrait mentionné ci-dessus, indique :
a) un ordre de qui a écrit le texte.
b) une suggestion de qui a écrit le texte.
c) une orientation de qui a écrit le texte.
d) une affirmation de qui a écrit le texte.
Question 4 – Dans « Elle a aussi des sels inorganiques […] », le sujet du verbe à l'indicatif reprend :
a) "votre gomme"
b) "couronne"
c) "La couche la plus externe"
d) "la dentine"
Question 5 - Dans la phrase "Ce sont eux qui donnent la sensibilité dentaire.", le verbe à l'indicatif "donner" est :
a) intransitif
b) transitif direct
c) transitif indirect
d) transitif direct et indirect
Question 6 – Identifiez les modes verbaux, numérotés selon l'orientation :
(1) Mode indicatif
(2) Mode subjonctif
(3) mode impératif
( ) "Mais si tu fais un trou dans ta dent".
( ) "(S'il te plaît ne fait pas ça!)".
( ) « après l'émail vous trouverez la dentine ».
Question 7 – Le point qui termine le texte doit être rempli du verbe « parler », au passé composé du mode indicatif. Vérifiez l'alternative où le remplissage a été effectué correctement :
a) "Ouf, je pense que j'en dis déjà trop..."
b) "Ouf, je pense que j'en dirais trop..."
c) "Ouf, je pense que j'en ai déjà trop dit..."
d) "Ouf, je pense que j'en ai déjà trop dit..."
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l’enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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