Activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année du primaire, sur accentuation. Que diriez-vous d'analyser les mots accentués dans le texte Les larmes et la sueur ont-elles la même composition ? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Les larmes et la sueur sont composées d'eau et de chlorure de sodium. Mais chacun en quantités différentes. Les larmes ont la même concentration de chlorure de sodium que le plasma, la partie liquide du sang. La sueur, en revanche, a une teneur beaucoup plus faible en substance, la moitié de celle des larmes. C'est parce qu'il sert à réduire la quantité de chaleur corporelle. Trop de chlorure de sodium rendrait plus difficile l'évaporation de l'eau.
Disponible en: https://www.guiadoscuriosos.com.br/.
Question 1 - Soulignez les mots paroxyton accentués dans ce segment :
"Les larmes et la sueur sont composées d'eau et de chlorure de sodium."
Question 2 - Les paroxytons soulignés ci-dessus sont accentués car :
( ) se termine par "a".
( ) se termine par une voyelle.
( ) se termine par une diphtongue.
Question 3 - Dans l'extrait ci-dessous, un mot a été transcrit sans l'accent. Mets-le:
"[…] le plasma, la partie liquide du sang."
Question 4 – Le mot surligné dans la question précédente est :
( ) oxytone.
( ) paroxystique.
( ) proparoxytone.
Question 5 – Regardez:
"La sueur, en revanche, a une teneur beaucoup plus faible en substance, la moitié de ce que contiennent les larmes."
Dans ce passage, il y a un monosyllabe accentué. Identifiez-le :
( ) "Déjà".
( ) "substance".
( ) "larme".
Question 6 - Informez la raison de l'accentuation du monosyllabe accentué, identifiée ci-dessus :
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
