Activité portugaise, destinée aux élèves de la sixième année du primaire, sur noms. Analysons-les dans le texte balbuzard? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Solitaire, le balbuzard pêcheur reste longtemps perché sur des branches exposées. Il attrape les poissons avec ses pattes adaptées à la pêche: la plante des pieds est rugueuse (donne une meilleure prise) et les griffes sont longues et recourbées. Après avoir capturé la proie, le balbuzard pêcheur guide le poisson dans le sens de la longueur afin que sa tête soit tournée vers l'avant. Cela garantit une plus grande aérodynamique pendant le vol.
Le balbuzard pêcheur est une espèce cosmopolite, ce qui signifie qu'il peut être trouvé sur tous les continents (sauf l'Antarctique). Les individus qui apparaissent ici au Brésil sont nés en Amérique du Nord, où l'espèce se reproduit, et migrent ici pour éviter les rigueurs de l'hiver.
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Question 1 - Le mot « aigle pêcheur » est un nom parce que :
( ) des noms.
( ) caractérise.
( ) compléments.
Question 2 - Il y a un nom composé dans le texte. Localisez-le :
Question 3 - Dans "[…] adaptés à la pêche […]", le nom abstrait désigne :
( ) une action.
( ) un état.
( ) un sentiment.
Question 4 – Soulignez le nom suivant :
"[...] les griffes sont longues et recourbées."
Question 5 – Identifier les noms propres présents dans le texte :
Question 6 - Les noms, dans le passage "[…] l'espèce se reproduit, et ici ils migrent pour éviter le rude hiver.", font référence à :
( ) du même sexe.
( ) au même numéro.
( ) au même sexe et au même numéro.
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
