activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Un ami en chemin.
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Lis:
ZEBRA LILI A PERDU SA FAMILLE EN TRAVERSANT LA FORÊT. ELLE A BEAUCOUP MARCHÉ, MAIS N'A PAS PU TROUVER D'AUTRE ANIMAL À DEMANDER DE L'AIDE.
FATIGUÉE ET TRISTE, LILI S'INSTALLE À L'OMBRE D'UN ARBRE. SOUDAINEMENT, L'OISEAU LECO APPARAÎT ET A DEMANDÉ POURQUOI LE ZÈBRE ÉTAIT SI TRISTE. APRÈS QUE LILI A TOUT EXPLIQUÉ, LECO A DIT :
– JE SAIS OÙ SONT LES AUTRES ZÈBRES. VIENS AVEC MOI!
Dirigée par LECO, LILI A TROUVÉ SA FAMILLE ET A ÉTÉ TRÈS RECONNAISSANTE À L'OISEAU.
180 HISTOIRES POUR LE PLAISIR.
EDITEUR: CIRANDA CULTURAL.
1) QUEL EST LE TITRE DU TEXTE ?
UN:
2) COMBIEN DE PARAGRAPHES Y A-T-IL DANS LE TEXTE ?
UN:
3) QUELS SONT LES PERSONNAGES PRINCIPAUX DE L'HISTOIRE ?
UN:
4) QU'EST-IL ARRIVÉ AU ZÈBRE ?
UN:
5) QUI A AIDÉ LILI ?
UN:
6) MAINTENANT C'EST À VOTRE TOUR, CRÉEZ UNE FIN À CETTE HISTOIRE :
UN:
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